與西方法治的“先發(fā)內(nèi)生”路徑不同，中國行進的是“外發(fā)后生”型法治路徑。相應(yīng)地，中國法治的歷史進程是制度-啟蒙并舉，而不是像西方的法治啟蒙→法治制度的自然歷史過程。 因此，法治啟蒙在中國法治進程中嚴重缺位。法治啟蒙的缺位有各種表現(xiàn)，也有各種原因。 為此，要高度重視法治啟蒙，大力進行法治啟蒙，推進中國法治進程。 

【文章來源】：黑龍江大學黑龍江省

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
外文摘要
第1章 緒論
第2章 法治啟蒙與西方法治歷程
    2.1 西方法治產(chǎn)生的社會條件
    2.2 西方法治的歷史選擇性
    2.3 西方法治啟蒙思想的歷史流變
    2.4 法治啟蒙與西方法治歷程
第3章 中國法治進程中的啟蒙缺位
    3.1 中國法治之路的必然性與特點
    3.2 中國法治啟蒙缺位表現(xiàn)
    3.3 中國法治啟蒙缺位的原因
第4章 大力進行法治啟蒙，推進中國法治進程
    4.1 要高度重視法治啟蒙
    4.2 把握法治啟蒙的內(nèi)容
    4.3 法治啟蒙的途徑
致謝
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文
獨創(chuàng)性聲明


【參考文獻】：
期刊論文
[1]公民法律意識與法治——公民法律意識的法治功能及其塑造[J]. 唐永春,車承軍.  求是學刊. 1999(03)
[2]法治的精神理念與制度理念[J]. 謝遠東.  上海大學學報(社會科學版). 1999(02)
[3]公民意識:中國法治進程的內(nèi)驅(qū)力[J]. 馬長山.  法學研究. 1996(06)



本文編號：2943902