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中國對抗制庭審交叉詢問階段問話人重述現(xiàn)象研究

發(fā)布時間:2020-05-22 08:13
【摘要】:交叉詢問制是庭審過程中對抗與沖突最激烈的階段,也是對抗制庭審中挖掘事實真相的最有力武器。交叉詢問中,問答雙方都竭力以語言——問話和答話為審判人員構(gòu)筑出對自己有利的案件事實框架。 交叉詢問制因其充滿智慧與技巧的語言,而成為語言學(xué)研究的熱門領(lǐng)域之一。本論文選擇律師和公訴人在交叉詢問階段用以重新敘述被告人答話,并借之修正答話中的不利信息,進(jìn)而構(gòu)建出對本方有利的重述現(xiàn)象作為研究對象。其理由有以下兩點:第一,交叉詢問中,主導(dǎo)者律師和公訴人的語言具備控制力已為前人大量充分而詳實的研究所論證。對于話語的控制力,前人的研究焦點多放在探討問話的類型及其控制力的關(guān)系上。而重述這種最直接而有力的重新構(gòu)筑案件事實的語言手段卻成為了被遺忘的角落。因而筆者希望本論文能填補該項空白;第二,交叉詢問中,律師和公訴人借助問話的形式,從被告處獲取案件的相關(guān)信息并引導(dǎo)被告給出期待的答話,從而將案件事實重現(xiàn)于審判人員面前,待其據(jù)此作出判決。然而重述是對問話的不可忽視輔助手段,面臨被告人給出的非期待中的答案,律師和公訴人可利用重述及時、直接而有力地修正答話,重新構(gòu)建對本方有利的事實。因而,重述具備了相當(dāng)?shù)难芯績r值和意義。 本文對300,000字的刑事案件庭審語料進(jìn)行了分析研究和數(shù)據(jù)統(tǒng)計,歸納出了重述的語用目的,本文旨在從心理語言學(xué)角度探討重述現(xiàn)象的產(chǎn)生過程,揭示重述現(xiàn)象產(chǎn)生的語言機制,從而為交叉詢問的主導(dǎo)者律師和公訴人更好的了解重述現(xiàn)象,并熟練掌握、有技巧地運用這一策略提供語言學(xué)上的基礎(chǔ)。筆者希望這項研究能使法律從業(yè)人員更好地利用語言機制,更淋漓盡致地發(fā)揮交叉詢問的魅力,更圓滿地完成其庭審中詢問的目的。從而為交叉詢問制在我國庭審制度中的逐步完善貢獻(xiàn)綿薄之力。 本文以心理語言學(xué)言語計劃的框架為研究框架,結(jié)合相關(guān)心理語言學(xué)和語言學(xué)、語用學(xué)和話語分析理論,著重探討了重述的產(chǎn)生過程和機制。研究發(fā)現(xiàn)重述的語言特點、形式結(jié)構(gòu)及其語用功能,是律師和公訴人從宏觀到微觀,對語言從各個層面作出特定選擇的結(jié)果。正是對重述語言在各個層面上語言計劃,使得律師和公訴人能在特定階段、根據(jù)特定的語境因素和語用目的,對語言作出特定的選擇,并最終使重述成形并具備使其能夠重新塑造答話構(gòu)建案件事實的各種語言特點。結(jié)論表明律師和公訴人在重述中通過對語言突破常規(guī)地選擇:選擇較低可及性的指稱語來引進(jìn)要重述的人、物和事件,選擇與被重述答話在表達(dá)順序上一致(舊信息到新
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號】:D90-055

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:2675706

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