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論法律基礎課教學中的公民意識教育

發(fā)布時間:2018-04-08 11:34

  本文選題:法律基礎課 切入點:教學 出處:《首都師范大學》2009年碩士論文


【摘要】: 公民意識教育著眼于培養(yǎng)現代法治要求的合格公民,是高等教育的重要組成部分。非法學專業(yè)大學生通過法律基礎課的學習,了解法律常識、培養(yǎng)法律思維、樹立公民意識。高等教育中的法律基礎課教學應該擔負起公民意識教育的重要責任。但是,當前法律基礎課得不到足夠重視,在教學內容和教學方法上存在諸多問題,無法培養(yǎng)學生良好的公民意識。 全文緊緊圍繞高!胺苫A課教學中的公民意識教育”這一主題,結合當前時代背景和高校教學的具體實際,分四部分展開: 第一部分:首先闡明公民意識教育的基礎問題。主要談到公民概念的發(fā)展演變及其法學解讀;從公民意識中挖掘出幾個重要的法學要素:主體意識、權利意識、義務與責任意識、程序意識等;再進一步論述公民意識教育與相關教育的關系。 第二部分:闡明法律基礎課教學中加強公民意識教育的重要意義。這與當前法律基礎課教學沒有受到應有重視的現狀有關。筆者認為:公民意識教育反映法學學科的本身內容;符合現代教育培養(yǎng)人才的需要。公民意識教育是法律基礎課的教學的核心內容。 第三部分:關于當前我國法律基礎課教學現狀與成因。首先指出公民意識教育的認識誤區(qū);再從具體的教學內容和教學方法角度指出當前的現狀;然后分析高等教育中公民意識教育薄弱的成因。 第四部分:重點是在法律基礎課教學中加強公民意識教育的思考。從設定公民意識教育的目標與一般原則入手,提出公民意識教育的關鍵之舉是公民價值體驗;最后是公民意識教育的具體實踐。
[Abstract]:Civic consciousness education is an important part of higher education which aims at training qualified citizens who are required by modern rule of law.Through the study of the basic course of law, the college students of non-law major understand the common sense of law, cultivate the legal thinking and set up the citizen consciousness.The teaching of legal basic course in higher education should shoulder the important responsibility of civic consciousness education.However, at present, the basic course of law is not paid enough attention to, and there are many problems in the teaching content and teaching method, which can not cultivate students' good civic consciousness.The full text closely revolves around the theme of "Citizen consciousness Education in the Teaching of basic courses of Law" in colleges and universities, combining the current background of the times and the actual situation of teaching in colleges and universities, it is divided into four parts:The first part: expound the basic problem of civic consciousness education.It mainly discusses the development and evolution of the concept of citizenship and its legal interpretation, and excavates several important legal elements from the citizen's consciousness: subject consciousness, right consciousness, obligation and responsibility consciousness, procedural consciousness, etc.Further discuss the relationship between civic consciousness education and related education.The second part: expound the importance of strengthening citizen consciousness education in the basic course of law.This is related to the current situation that the basic course of law has not received due attention.The author thinks that the education of civic consciousness reflects the content of the subject of law and meets the needs of modern education and training of talents.Civic consciousness education is the core content of the basic course of law.The third part: about the present situation and cause of law basic course teaching in our country.This paper first points out the misunderstanding of civic consciousness education, then points out the present situation from the point of view of specific teaching contents and teaching methods, and then analyzes the causes of the weakness of citizen consciousness education in higher education.The fourth part: the emphasis is to strengthen the citizen consciousness education in the law basic course teaching.Starting from setting the goal and general principle of civic consciousness education, this paper puts forward that the key action of citizen consciousness education is citizen value experience, and finally, the concrete practice of citizen consciousness education.
【學位授予單位】:首都師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:D90-4

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