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當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-01 20:19

  本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:當(dāng)代人民警察作為人民民主專政的力量,其使命就是為了保護(hù)人民人身財(cái)產(chǎn)安全、懲罰犯罪行為、打擊邪惡勢(shì)力、維護(hù)社會(huì)的安定穩(wěn)固。人民警察職業(yè)道德素質(zhì)的內(nèi)容主要是指當(dāng)代人民警察在履行所負(fù)有的職責(zé)過(guò)程中,需要遵守的各項(xiàng)行為和準(zhǔn)則,且將其職業(yè)道德的外在表現(xiàn)內(nèi)化為人民警察內(nèi)在的職業(yè)素養(yǎng),也就是評(píng)判人民警察職業(yè)道德素質(zhì)高低的行為標(biāo)準(zhǔn)所在。當(dāng)前,我國(guó)的人民警察隊(duì)伍依然存在著一些不良的社會(huì)風(fēng)氣,主要集中體現(xiàn)在文明執(zhí)法、公正執(zhí)法等。所以,加強(qiáng)當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育顯得更加重要。 本文根據(jù)當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的相關(guān)論述,提出當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)的概念和構(gòu)成要素進(jìn)而提出當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的概念和內(nèi)容。以此提出加強(qiáng)人民警察職業(yè)道德素質(zhì)是以完成自身發(fā)展、履行自身職責(zé)、提高整體素質(zhì)、保障社會(huì)安定有序的必要性。通過(guò)現(xiàn)狀分析,,探尋人民警察職業(yè)道德素質(zhì)的問(wèn)題和原因。最后提出人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育原則主要體現(xiàn)在政治性、時(shí)代性、服務(wù)社會(huì)原則和吸收并進(jìn)原則。人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育主要通過(guò)增強(qiáng)培育認(rèn)識(shí)、固化培育理念、完善培育內(nèi)容、豐富培育理論,探索培育方法、增強(qiáng)培育實(shí)效、確立培育制度、提供培育保障、增強(qiáng)培育自覺意識(shí)、發(fā)揮自我能動(dòng)性等途徑,最終實(shí)現(xiàn)人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的提升。
【關(guān)鍵詞】:人民警察 職業(yè)道德 培育
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:D631.1
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 第1章 緒論11-19
  • 1.1 研究背景目的及意義11-13
  • 1.1.1 研究背景11
  • 1.1.2 研究目的11-12
  • 1.1.3 研究意義12-13
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-17
  • 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述14-15
  • 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀綜述15-17
  • 1.3 研究主要內(nèi)容及研究方法17-18
  • 1.3.1 研究主要內(nèi)容17
  • 1.3.2 研究方法17-18
  • 1.4 研究的難點(diǎn)及創(chuàng)新之處18-19
  • 1.4.1 研究的難點(diǎn)18
  • 1.4.2 研究的創(chuàng)新之處18-19
  • 第2章 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的相關(guān)概述19-27
  • 2.1 當(dāng)代人民警察內(nèi)涵19-21
  • 2.1.1 當(dāng)代人民警察概念19
  • 2.1.2 當(dāng)代人民警察職業(yè)特點(diǎn)19-21
  • 2.2 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)相關(guān)概念21-23
  • 2.2.1 職業(yè)道德素質(zhì)概念21
  • 2.2.2 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)概念21-22
  • 2.2.3 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)特點(diǎn)22
  • 2.2.4 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)構(gòu)成要素22-23
  • 2.3 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的概述23-24
  • 2.3.1 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的概念23
  • 2.3.2 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的內(nèi)容23-24
  • 2.4 加強(qiáng)人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的必要性24-26
  • 2.4.1 當(dāng)代人民警察自身全面發(fā)展的需要24-25
  • 2.4.2 當(dāng)代人民警察完成自身職責(zé)的需要25
  • 2.4.3 提高人民警察整體道德素質(zhì)的需要25-26
  • 2.4.4 適應(yīng)形勢(shì)保障社會(huì)安定有序的需要26
  • 2.5 本章小結(jié)26-27
  • 第3章 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的現(xiàn)狀分析27-39
  • 3.1 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育調(diào)查分析27-32
  • 3.1.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)27-28
  • 3.1.2 調(diào)查結(jié)果分析28-31
  • 3.1.3 訪談分析31-32
  • 3.2 當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育存在的問(wèn)題32-35
  • 3.2.1 培育觀念不強(qiáng)32-33
  • 3.2.2 培育內(nèi)容不完善33
  • 3.2.3 培育方法較單一33-34
  • 3.2.4 培育計(jì)劃性不強(qiáng)34
  • 3.2.5 培育隊(duì)伍不專業(yè)34-35
  • 3.3 當(dāng)代我國(guó)人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育存在問(wèn)題的原因35-38
  • 3.3.1 對(duì)職業(yè)道培素質(zhì)培育重視程度不夠35-36
  • 3.3.2 社會(huì)不良影響的沖擊36
  • 3.3.3 受培育制度不完善的制約36-37
  • 3.3.4 忽視培育教官隊(duì)伍的建設(shè)37
  • 3.3.5 自我培育意識(shí)不強(qiáng)的影響37-38
  • 3.4 本章小結(jié)38-39
  • 第4章 加強(qiáng)當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的對(duì)策39-50
  • 4.1 加強(qiáng)當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的原則39-41
  • 4.1.1 政治性原則39
  • 4.1.2 時(shí)代性原則39-40
  • 4.1.3 服務(wù)社會(huì)原則40
  • 4.1.4 吸收并進(jìn)原則40-41
  • 4.2 加強(qiáng)人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育應(yīng)處理好的關(guān)系41-44
  • 4.2.1 理論與實(shí)踐的關(guān)系42
  • 4.2.2 個(gè)人與整體的關(guān)系42-43
  • 4.2.3 工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系43
  • 4.2.4 繼承與創(chuàng)新的關(guān)系43-44
  • 4.3 加強(qiáng)當(dāng)代人民警察職業(yè)道德素質(zhì)培育的途徑44-49
  • 4.3.1 增強(qiáng)培育認(rèn)識(shí)固化培育理念44-45
  • 4.3.2 完善培育內(nèi)容豐富培育理論45-46
  • 4.3.3 探索培育方法增強(qiáng)培育實(shí)效46-47
  • 4.3.4 確立培育制度提供培育保障47-48
  • 4.3.5 增強(qiáng)培育自覺意識(shí)發(fā)揮自我能動(dòng)性48
  • 4.3.6 加強(qiáng)教官培養(yǎng)打造培育專業(yè)隊(duì)伍48-49
  • 4.4 本章小結(jié)49-50
  • 結(jié)論50-51
  • 參考文獻(xiàn)51-53
  • 附錄53-57
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文57-58
  • 致謝58

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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3 劉艷;要把和諧社會(huì)建設(shè)擺在重要位置[J];工會(huì)論壇(山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào));2005年03期

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6 于群;;臺(tái)灣警察大學(xué)的碩士、博士招生制度探析[J];公安教育;2015年01期

7 翟煥志;談在向公安職業(yè)教育過(guò)渡中的幾個(gè)轉(zhuǎn)變[J];遼寧警專學(xué)報(bào);2004年02期

8 王興發(fā),高春興;日本的警察教育和警察管理體制及啟示[J];山東公安專科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年02期

9 張雷;文化程度與文化行為[J];社會(huì);1992年10期


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本文編號(hào):507377

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