發(fā)布時(shí)間：2023-12-09 17:25

　　國(guó)家為預(yù)防未成年人犯罪不斷投入人力、財(cái)力,經(jīng)過(guò)不斷努力,當(dāng)前我國(guó)未成年人犯罪率不斷降低,但是每年仍有很多未成年人走上違法犯罪的道路。對(duì)于這部分涉罪未成年人如何進(jìn)行有效幫教才能防止其再犯一直是各界熱議的話題。隨著《中華人民共和國(guó)社區(qū)矯正法》的落定,其中未成年人社區(qū)矯正單列一章,充分顯示在司法改革中未成年社區(qū)矯正對(duì)象的幫教所受到的重視程度。在此背景下,積極探索司法社會(huì)工作介入未成年人社區(qū)矯正的幫教模式具有理論和實(shí)踐意義。未成年社區(qū)矯正對(duì)象的生理、心理發(fā)展不平衡,其犯罪的原因千差萬(wàn)別,在幫教過(guò)程中的需求也是多樣化的,在對(duì)未成年社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行幫教時(shí)需要充分考慮其特殊性、差異性,在社區(qū)矯正工作的開展應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒�。認(rèn)知行為療法是一套結(jié)構(gòu)化、短程的、著眼于現(xiàn)在的心理治療方法,用以解決服務(wù)對(duì)象當(dāng)前問(wèn)題并矯正功能不良的想法和行為。經(jīng)過(guò)不斷地調(diào)整、完善,認(rèn)知行為療法已經(jīng)被應(yīng)用到多種多樣的文化和從兒童到老年各種年齡階段的群體中。⁽(1))該療法注重對(duì)服務(wù)對(duì)象的偏差認(rèn)知進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)而影響其行為,貼合未成年人社區(qū)矯正工作的需求。本文嘗試將認(rèn)知行為療法的理論特點(diǎn)進(jìn)行梳理,并結(jié)合具體的個(gè)案...

【文章頁(yè)數(shù)】：67 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 社會(huì)工作介入未成年人社區(qū)矯正的研究
        1.3.2 認(rèn)知行為療法介入未成年人社區(qū)矯正的研究
        1.3.3 研究小結(jié)
    1.4 概念界定及理論基礎(chǔ)
        1.4.1 概念界定
        1.4.2 理論基礎(chǔ)
    1.5 研究方法及思路
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 研究思路
第2章 認(rèn)知行為療法應(yīng)用的可行性分析
    2.1 認(rèn)知行為療法簡(jiǎn)述
        2.1.1 概念
        2.1.2 基本原則
        2.1.3 實(shí)務(wù)步驟
    2.2 未成年人社區(qū)矯正需求分析
        2.2.1 社區(qū)矯正主體的需求
        2.2.2 社區(qū)矯正對(duì)象的需求
    2.3 認(rèn)知行為療法的優(yōu)勢(shì)分析
        2.3.1 理念優(yōu)勢(shì)
        2.3.2 專業(yè)方法優(yōu)勢(shì)
        2.3.3 實(shí)踐優(yōu)勢(shì)
第3章 認(rèn)知行為療法在社區(qū)矯正中的應(yīng)用研究
    3.1 案例選取
    3.2 接案
        3.2.1 接案會(huì)談
        3.2.2 服務(wù)對(duì)象基本情況
    3.3 預(yù)估
        3.3.1 問(wèn)題清單
        3.3.2 問(wèn)題評(píng)估
    3.4 計(jì)劃
        3.4.1 介入目標(biāo)
        3.4.2 服務(wù)計(jì)劃
    3.5 介入
        3.5.1 情緒管理
        3.5.2 社會(huì)交往
        3.5.3 家庭關(guān)系
    3.6 結(jié)案及鞏固
第4章 認(rèn)知行為療法應(yīng)用效果的評(píng)估
    4.1 過(guò)程評(píng)估
    4.2 結(jié)果評(píng)估
    4.3 服務(wù)對(duì)象自評(píng)
        4.3.1 理解、接納家人,懂得家庭支持的重要性
        4.3.2 重建信心,樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)
        4.3.3 緩解焦慮,正確擇友
    4.4 社會(huì)工作者評(píng)估
第5章 研究結(jié)論及反思
    5.1 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
        5.1.1 認(rèn)知行為療法在未成年人社區(qū)矯正中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)
        5.1.2 認(rèn)知行為療法在未成年人社區(qū)矯正中應(yīng)用的局限
        5.1.3 認(rèn)知行為療法在未成年人社區(qū)矯正中應(yīng)用的建議
    5.2 研究不足及展望
        5.2.1 個(gè)案單一
        5.2.2 實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足
        5.2.3 專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)欠缺
參考文獻(xiàn)
附錄A 社會(huì)調(diào)查報(bào)告
附錄B 卡特爾16PF測(cè)評(píng)報(bào)告
附錄C 焦慮自評(píng)量表(SAS)
附錄D 抑郁自評(píng)量表(SDS)
攻讀碩士期間取得的成果
致謝



本文編號(hào)：3871902