基于社區(qū)矯正的工作需求,全國(guó)雖然已經(jīng)投入相關(guān)力量加強(qiáng)社區(qū)矯正人員的管理,但是矯正供給能力還是不足。于是,在這社區(qū)矯正供給力量有限的條件下,一些城市已經(jīng)嘗試通過(guò)購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)的方式來(lái)加強(qiáng)社區(qū)矯正,其中社會(huì)工作服務(wù)介入社區(qū)矯正人員社會(huì)融入就成為可選路徑之一。通過(guò)司法所的工作人員介紹知曉,社區(qū)矯正人員往往面臨著社會(huì)融入的困境,特別是體現(xiàn)為社區(qū)矯正人員面臨著身份融入、社會(huì)交往融入和職業(yè)融入的困境。雖然,社區(qū)矯正人員對(duì)于這些融入困境程度差異不同,但是面臨的社會(huì)融入困境現(xiàn)象經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)知確實(shí)是存在的,并且對(duì)于心理矯正需求很大的社區(qū)矯正人員更是有著社會(huì)融入的挑戰(zhàn)性。以此作為研究對(duì)象就成為今后社會(huì)學(xué)的重點(diǎn)研究方向和重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。本文就以社區(qū)矯正人員社會(huì)融入為研究對(duì)象,并以個(gè)案工作方式作為切入點(diǎn)展開,以身份認(rèn)同理論、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)理論、賦權(quán)理論為理論支撐,該三理論是身份融入、社會(huì)交往融入和職業(yè)融入的理論基礎(chǔ)或理論依據(jù),從而為社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的體系構(gòu)建提供理論準(zhǔn)備。社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的理論闡析之后,就需要對(duì)社區(qū)矯正人員的身份融入、社會(huì)交往融入和職業(yè)融入的社會(huì)融入表現(xiàn)形式進(jìn)行分析和測(cè)量,通過(guò)... 

【文章來(lái)源】：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)吉林省

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究方法
        1.2.1 文獻(xiàn)研究法
        1.2.2 訪談法
        1.2.3 參與式觀察
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.3.3 文獻(xiàn)述評(píng)
第2章 概念界定和理論依據(jù)
    2.1 概念界定
        2.1.1 社區(qū)矯正人員
        2.1.2 社會(huì)融入
    2.2 理論依據(jù)
        2.2.1 身份認(rèn)同理論
        2.2.2 社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)理論
        2.2.3 賦權(quán)理論
第3章 社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的必要性、表現(xiàn)形式與測(cè)量工具
    3.1 社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的必要性
        3.1.1 社區(qū)矯正人員矯正的需求
        3.1.2 社區(qū)矯正人員獲得社會(huì)歸屬感的需求
    3.2 社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的表現(xiàn)形式
        3.2.1 身份融入
        3.2.2 社會(huì)交往融入
        3.2.3 職業(yè)融入
    3.3 社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的測(cè)量工具
        3.3.1 相關(guān)測(cè)量工具
        3.3.2 本文適用的測(cè)量工具
第4章 社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的需求調(diào)查與服務(wù)方案
    4.1 問(wèn)題分析與需求評(píng)估
        4.1.1 服務(wù)對(duì)象來(lái)源和篩選
        4.1.2 案主系統(tǒng)分析和介前評(píng)測(cè)
        4.1.3 需求評(píng)估
    4.2 服務(wù)目標(biāo)與計(jì)劃
        4.2.1 服務(wù)目標(biāo)
        4.2.2 服務(wù)計(jì)劃
第5章 社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的服務(wù)過(guò)程
    5.1 社區(qū)矯正人員的身份融入
        5.1.1 取得信任并強(qiáng)化案主的自我認(rèn)同能力
        5.1.2 以心理治療和疏導(dǎo)方式協(xié)助案主獲得重要他人認(rèn)可
    5.2 社區(qū)矯正人員的社會(huì)交往融入
        5.2.1 協(xié)助案主提升選擇性社交能力
        5.2.2 協(xié)助案主建構(gòu)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)來(lái)拓寬社會(huì)關(guān)系網(wǎng)
    5.3 社區(qū)矯正人員的職業(yè)融入
        5.3.1 幫助案主提高就業(yè)能力漸進(jìn)擺脫被歧視態(tài)度
        5.3.2 協(xié)助案主獲取相關(guān)就業(yè)資源并確定長(zhǎng)期工作崗位
    5.4 社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的服務(wù)評(píng)估
        5.4.1 社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的過(guò)程評(píng)估
        5.4.2 社區(qū)矯正人員社會(huì)融入的效果評(píng)估
第6章 結(jié)論和反思
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 研究反思
附錄
    附錄1 社區(qū)矯正人員矯正前的社會(huì)融入量表
    附錄2 社區(qū)矯正人員矯正后的社會(huì)融入量表
致謝
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介
攻讀碩士學(xué)位期間研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]從內(nèi)卷化到外延化:新生代農(nóng)民工務(wù)工地創(chuàng)業(yè)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)研究[J]. 汪國(guó)華.  中國(guó)青年研究. 2019(08)
[3]社區(qū)矯正對(duì)象社會(huì)支持需求評(píng)量與精準(zhǔn)供給——基于W市351名對(duì)象的調(diào)查[J]. 張大維,邢敏慧.  上海城市管理. 2019(04)
[4]個(gè)體在符號(hào)互動(dòng)中的生成 米德“自我”理論探析[J]. 周佳鸝.  新美術(shù). 2019(06)
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[6]社會(huì)工作優(yōu)勢(shì)視角下社區(qū)矯正介入策略探討[J]. 閆麗,路夢(mèng)瑤.  北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(05)
[7]社會(huì)工作中的“賦權(quán)陷阱”:識(shí)別與行動(dòng)策略[J]. 吳帆,吳佩倫.  華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(05)
[8]社區(qū)矯正矯前調(diào)查工作實(shí)務(wù)研究——以北京市石景山區(qū)蘋果園地區(qū)為例[J]. 北京市石景山區(qū)司法局課題組,張雄.  中國(guó)司法. 2018(07)
[9]身份認(rèn)同理論觀照少數(shù)民族流動(dòng)兒童的城市社會(huì)融入與身份建構(gòu)[J]. 楊茂慶,史能興.  民族教育研究. 2018(03)
[10]本土社會(huì)工作實(shí)踐中社區(qū)服刑人員的身份建構(gòu)機(jī)制[J]. 洪佩,費(fèi)梅蘋.  中國(guó)青年研究. 2018(04)

博士論文
[1]社區(qū)矯正對(duì)象再社會(huì)化研究[D]. 陳姝宏.吉林大學(xué) 2014

碩士論文
[1]流動(dòng)家庭全職媽媽親職壓力研究[D]. 曾少鳴.云南大學(xué) 2017
[2]高職生“社會(huì)融入”教育敘事研究[D]. 陳幼梅.福建師范大學(xué) 2017
[3]在社區(qū)矯正界域應(yīng)對(duì)社會(huì)排斥的基本策略[D]. 王琳.西南政法大學(xué) 2017
[4]從賦權(quán)到增能：縣域城市社區(qū)自治的演變過(guò)程研究[D]. 趙陽(yáng).華東理工大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3575128