網(wǎng)絡(luò)群體極化引發(fā)的道德風(fēng)險(xiǎn)與防控研究
發(fā)布時間:2021-10-26 21:31
隨著信息技術(shù)的不斷更新和發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了社會生活的各個領(lǐng)域,網(wǎng)民數(shù)量越來越多,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間中,存在著群體極化現(xiàn)象。該現(xiàn)象的出現(xiàn)往往伴隨著社會熱點(diǎn)事件、群體性事件、重大突發(fā)事件,也是社會矛盾尖銳的表現(xiàn),F(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)事件會隨著網(wǎng)絡(luò)快速傳播,在網(wǎng)絡(luò)空間中呈現(xiàn)出兩極分化,從而形成了網(wǎng)絡(luò)群體極化現(xiàn)象,該現(xiàn)象作為一種社會現(xiàn)象,學(xué)術(shù)界對此研究并不多,應(yīng)該提升對此類現(xiàn)象的關(guān)注和研究力度。網(wǎng)絡(luò)群體極化現(xiàn)象形成過程受多種因素影響,包括社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)群體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等,是一種錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)群體極化如同一把雙刃劍,對社會同時起到了積極和消極作用,如果聽之任之、放任不管,那么就會引發(fā)網(wǎng)民一系列的道德風(fēng)險(xiǎn)問題。從社會發(fā)展角度而言,網(wǎng)絡(luò)群體極化有著存在的意義和價值,但同時也會給社會管理帶來了一定困擾和阻礙,只有厘清極化影響,分析各方的多重需求,才能夠制定出切實(shí)有效的應(yīng)對措施,提升網(wǎng)絡(luò)部門對網(wǎng)絡(luò)世界和網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的管控能力。本文運(yùn)用文獻(xiàn)分析法,歸納出了群體、網(wǎng)絡(luò)群體以及群體極化的概念。并從社會心理學(xué)、傳播學(xué)和參與主體這三個視角對網(wǎng)絡(luò)群體極化進(jìn)行分類,總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)群體極化具有反復(fù)性、主體復(fù)雜性、虛實(shí)互動性和...
【文章來源】:杭州電子科技大學(xué)浙江省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
第一節(jié) 研究背景、意義及研究方法
一、研究背景、意義
二、研究方法
(一) 文獻(xiàn)研究法
(二) 案例分析法
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
一、國外研究現(xiàn)狀
(一) 關(guān)于群體極化理論的研究
(二) 關(guān)于群體思維的研究
(三) 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)群體極化的研究
(四) 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)群體極化負(fù)面效應(yīng)的研究
(五) 關(guān)于群體性事件風(fēng)險(xiǎn)防控方面的研究
二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(一) 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)群體極化理論的研究
(二) 關(guān)于群體極化熱點(diǎn)案例的研究
(三) 對“網(wǎng)絡(luò)暴民”現(xiàn)象的研究
(四) 關(guān)于群體性事件風(fēng)險(xiǎn)防控方面的研究
第一章 網(wǎng)絡(luò)群體極化的概念、分類與特征
第一節(jié) 群體極化的相關(guān)概念
一、群體與網(wǎng)絡(luò)群體的概念
二、群體極化的概念
第二節(jié) 群體極化的分類
一、社會心理學(xué)視角
(一) 從眾性網(wǎng)絡(luò)群體極化
(二) 集體無意識性網(wǎng)絡(luò)群體極化
二、傳播學(xué)視角
(一) 沉默螺旋型網(wǎng)絡(luò)群體極化
(二) 兩級傳播型群體極化
三、網(wǎng)絡(luò)群體極化的參與主體視角
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)群體極化的主要特征
一、網(wǎng)絡(luò)群體極化具有持續(xù)性和反復(fù)性
二、網(wǎng)絡(luò)群體極化的主體具有復(fù)雜性
三、網(wǎng)絡(luò)群體極化具有虛實(shí)互動性
四、網(wǎng)絡(luò)群體極化具有現(xiàn)實(shí)批判性
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)群體極化的價值
一、解壓社會情緒,實(shí)現(xiàn)話語權(quán)的回歸
二、揭露潛在社會問題
三、有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督積極作用
第二章 網(wǎng)絡(luò)群體極化典型案例分析
第一節(jié) “榆林產(chǎn)婦墜樓事件”中的群體極化
一、事件回顧
二、網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)展過程
第二節(jié) “江歌案”中的網(wǎng)絡(luò)群體極化
第三節(jié) 兩個典型案例過程的對比分析及啟示
一、案例中輿情發(fā)展過程對比分析
二、對比兩個典型案例得到的啟示
第三章 網(wǎng)絡(luò)群體極化引發(fā)的道德風(fēng)險(xiǎn)
第一節(jié) 道德綁架事件頻發(fā)異化了道德規(guī)范
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)謠言破壞了網(wǎng)絡(luò)和諧
第三節(jié) 情緒極化到行為極化影響社會和諧穩(wěn)定
第四章 網(wǎng)絡(luò)群體極化引發(fā)道德風(fēng)險(xiǎn)防控策略
第一節(jié) 政府部門:爭做權(quán)威可靠的疏導(dǎo)者
一、建立健全網(wǎng)絡(luò)安全立法機(jī)制,保障網(wǎng)絡(luò)道德有效實(shí)施
二、建立公開透明、及時有效的信息發(fā)布制度
三、建立網(wǎng)絡(luò)預(yù)警與監(jiān)督機(jī)制
四、培養(yǎng)權(quán)威道德意見領(lǐng)袖,正向引導(dǎo)輿論
第二節(jié) 媒體部門:爭做理性輿論的引導(dǎo)者
一、加強(qiáng)媒體的自我監(jiān)督,摒除媒體偏見
二、增強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的引導(dǎo)作用
三、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息多元鏈接,降低極化風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié) 網(wǎng)民自身:爭做群情激昂中的話語自律者
一、變“淺閱讀”為“深閱讀”理性整合碎片化信息
二、減少情緒化言論,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德自律
三、提高自身媒介素養(yǎng),避免盲目從眾
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄 作者在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及參加的科研項(xiàng)目
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新媒體中的網(wǎng)絡(luò)群體心理探究——以微博熱點(diǎn)事件為例[J]. 李斯坦. 今傳媒. 2018(06)
[2]新媒體時代網(wǎng)絡(luò)道德綁架的問題及應(yīng)對[J]. 程艷芳. 傳播力研究. 2018(16)
[3]群體智慧還是群體極化——于歡案中的輿論變化及引導(dǎo)[J]. 魏永征. 新聞記者. 2017(11)
[4]從群體極化到公眾極化:極化研究的進(jìn)路與轉(zhuǎn)向[J]. 夏倩芳,原永濤. 新聞與傳播研究. 2017(06)
[5]網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的現(xiàn)狀及培養(yǎng)[J]. 蔣成貴,李春華. 思想教育研究. 2016(07)
[6]高校網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策[J]. 蔣篤君. 學(xué)校黨建與思想教育. 2015(17)
[7]網(wǎng)絡(luò)民粹主義對當(dāng)代大學(xué)生的影響及對策[J]. 李林. 理論導(dǎo)刊. 2015(08)
[8]構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)群體極化與約束機(jī)制[J]. 胡明輝,蔣紅艷. 學(xué)術(shù)交流. 2015(06)
[9]多元文化視域下網(wǎng)絡(luò)暴力的本質(zhì)、成因與文化對策[J]. 鄧榕. 求索. 2015(05)
[10]從網(wǎng)絡(luò)暴力事件參與者的不同層次看網(wǎng)絡(luò)治理[J]. 陳代波. 毛澤東鄧小平理論研究. 2015(04)
博士論文
[1]高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情特征與管理對策研究[D]. 何健.西南大學(xué) 2015
[2]網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下的高校思想政治教育研究[D]. 周濤.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2011
碩士論文
[1]中國“網(wǎng)絡(luò)暴力”的社會根源與社會規(guī)范研究[D]. 常樂.長春工業(yè)大學(xué) 2017
[2]網(wǎng)絡(luò)公共事件的傳播倫理研究[D]. 葉維.四川外國語大學(xué) 2017
[3]傳播學(xué)視域下網(wǎng)絡(luò)反腐群體極化現(xiàn)象及策略研究[D]. 李雅嬌.渤海大學(xué) 2016
[4]突發(fā)事件中微信用戶非理性集群行為引導(dǎo)研究[D]. 石文萍.山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2016
[5]網(wǎng)絡(luò)政治參與群體極化的消極效應(yīng)及其防范[D]. 張鳴春.吉林大學(xué) 2015
[6]論網(wǎng)絡(luò)群體極化的影響與理性應(yīng)對[D]. 杜梅.山東師范大學(xué) 2014
[7]網(wǎng)絡(luò)事件中群體極化效應(yīng)的演化機(jī)制及其應(yīng)對研究[D]. 周思博.湖南師范大學(xué) 2013
[8]突發(fā)性事件網(wǎng)絡(luò)輿論研究[D]. 崔維維.鄭州大學(xué) 2013
[9]傳播學(xué)視閾下網(wǎng)絡(luò)群體極化研究[D]. 賀坤.遼寧大學(xué) 2011
[10]網(wǎng)絡(luò)參與中群體極化行為形成機(jī)制研究[D]. 劉孟男.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2010
本文編號:3460226
【文章來源】:杭州電子科技大學(xué)浙江省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
第一節(jié) 研究背景、意義及研究方法
一、研究背景、意義
二、研究方法
(一) 文獻(xiàn)研究法
(二) 案例分析法
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
一、國外研究現(xiàn)狀
(一) 關(guān)于群體極化理論的研究
(二) 關(guān)于群體思維的研究
(三) 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)群體極化的研究
(四) 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)群體極化負(fù)面效應(yīng)的研究
(五) 關(guān)于群體性事件風(fēng)險(xiǎn)防控方面的研究
二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(一) 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)群體極化理論的研究
(二) 關(guān)于群體極化熱點(diǎn)案例的研究
(三) 對“網(wǎng)絡(luò)暴民”現(xiàn)象的研究
(四) 關(guān)于群體性事件風(fēng)險(xiǎn)防控方面的研究
第一章 網(wǎng)絡(luò)群體極化的概念、分類與特征
第一節(jié) 群體極化的相關(guān)概念
一、群體與網(wǎng)絡(luò)群體的概念
二、群體極化的概念
第二節(jié) 群體極化的分類
一、社會心理學(xué)視角
(一) 從眾性網(wǎng)絡(luò)群體極化
(二) 集體無意識性網(wǎng)絡(luò)群體極化
二、傳播學(xué)視角
(一) 沉默螺旋型網(wǎng)絡(luò)群體極化
(二) 兩級傳播型群體極化
三、網(wǎng)絡(luò)群體極化的參與主體視角
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)群體極化的主要特征
一、網(wǎng)絡(luò)群體極化具有持續(xù)性和反復(fù)性
二、網(wǎng)絡(luò)群體極化的主體具有復(fù)雜性
三、網(wǎng)絡(luò)群體極化具有虛實(shí)互動性
四、網(wǎng)絡(luò)群體極化具有現(xiàn)實(shí)批判性
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)群體極化的價值
一、解壓社會情緒,實(shí)現(xiàn)話語權(quán)的回歸
二、揭露潛在社會問題
三、有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督積極作用
第二章 網(wǎng)絡(luò)群體極化典型案例分析
第一節(jié) “榆林產(chǎn)婦墜樓事件”中的群體極化
一、事件回顧
二、網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)展過程
第二節(jié) “江歌案”中的網(wǎng)絡(luò)群體極化
第三節(jié) 兩個典型案例過程的對比分析及啟示
一、案例中輿情發(fā)展過程對比分析
二、對比兩個典型案例得到的啟示
第三章 網(wǎng)絡(luò)群體極化引發(fā)的道德風(fēng)險(xiǎn)
第一節(jié) 道德綁架事件頻發(fā)異化了道德規(guī)范
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)謠言破壞了網(wǎng)絡(luò)和諧
第三節(jié) 情緒極化到行為極化影響社會和諧穩(wěn)定
第四章 網(wǎng)絡(luò)群體極化引發(fā)道德風(fēng)險(xiǎn)防控策略
第一節(jié) 政府部門:爭做權(quán)威可靠的疏導(dǎo)者
一、建立健全網(wǎng)絡(luò)安全立法機(jī)制,保障網(wǎng)絡(luò)道德有效實(shí)施
二、建立公開透明、及時有效的信息發(fā)布制度
三、建立網(wǎng)絡(luò)預(yù)警與監(jiān)督機(jī)制
四、培養(yǎng)權(quán)威道德意見領(lǐng)袖,正向引導(dǎo)輿論
第二節(jié) 媒體部門:爭做理性輿論的引導(dǎo)者
一、加強(qiáng)媒體的自我監(jiān)督,摒除媒體偏見
二、增強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的引導(dǎo)作用
三、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息多元鏈接,降低極化風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié) 網(wǎng)民自身:爭做群情激昂中的話語自律者
一、變“淺閱讀”為“深閱讀”理性整合碎片化信息
二、減少情緒化言論,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德自律
三、提高自身媒介素養(yǎng),避免盲目從眾
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄 作者在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及參加的科研項(xiàng)目
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新媒體中的網(wǎng)絡(luò)群體心理探究——以微博熱點(diǎn)事件為例[J]. 李斯坦. 今傳媒. 2018(06)
[2]新媒體時代網(wǎng)絡(luò)道德綁架的問題及應(yīng)對[J]. 程艷芳. 傳播力研究. 2018(16)
[3]群體智慧還是群體極化——于歡案中的輿論變化及引導(dǎo)[J]. 魏永征. 新聞記者. 2017(11)
[4]從群體極化到公眾極化:極化研究的進(jìn)路與轉(zhuǎn)向[J]. 夏倩芳,原永濤. 新聞與傳播研究. 2017(06)
[5]網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的現(xiàn)狀及培養(yǎng)[J]. 蔣成貴,李春華. 思想教育研究. 2016(07)
[6]高校網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策[J]. 蔣篤君. 學(xué)校黨建與思想教育. 2015(17)
[7]網(wǎng)絡(luò)民粹主義對當(dāng)代大學(xué)生的影響及對策[J]. 李林. 理論導(dǎo)刊. 2015(08)
[8]構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)群體極化與約束機(jī)制[J]. 胡明輝,蔣紅艷. 學(xué)術(shù)交流. 2015(06)
[9]多元文化視域下網(wǎng)絡(luò)暴力的本質(zhì)、成因與文化對策[J]. 鄧榕. 求索. 2015(05)
[10]從網(wǎng)絡(luò)暴力事件參與者的不同層次看網(wǎng)絡(luò)治理[J]. 陳代波. 毛澤東鄧小平理論研究. 2015(04)
博士論文
[1]高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情特征與管理對策研究[D]. 何健.西南大學(xué) 2015
[2]網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下的高校思想政治教育研究[D]. 周濤.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2011
碩士論文
[1]中國“網(wǎng)絡(luò)暴力”的社會根源與社會規(guī)范研究[D]. 常樂.長春工業(yè)大學(xué) 2017
[2]網(wǎng)絡(luò)公共事件的傳播倫理研究[D]. 葉維.四川外國語大學(xué) 2017
[3]傳播學(xué)視域下網(wǎng)絡(luò)反腐群體極化現(xiàn)象及策略研究[D]. 李雅嬌.渤海大學(xué) 2016
[4]突發(fā)事件中微信用戶非理性集群行為引導(dǎo)研究[D]. 石文萍.山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2016
[5]網(wǎng)絡(luò)政治參與群體極化的消極效應(yīng)及其防范[D]. 張鳴春.吉林大學(xué) 2015
[6]論網(wǎng)絡(luò)群體極化的影響與理性應(yīng)對[D]. 杜梅.山東師范大學(xué) 2014
[7]網(wǎng)絡(luò)事件中群體極化效應(yīng)的演化機(jī)制及其應(yīng)對研究[D]. 周思博.湖南師范大學(xué) 2013
[8]突發(fā)性事件網(wǎng)絡(luò)輿論研究[D]. 崔維維.鄭州大學(xué) 2013
[9]傳播學(xué)視閾下網(wǎng)絡(luò)群體極化研究[D]. 賀坤.遼寧大學(xué) 2011
[10]網(wǎng)絡(luò)參與中群體極化行為形成機(jī)制研究[D]. 劉孟男.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2010
本文編號:3460226
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/fanzuizhian/3460226.html
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