為了研究響片訓(xùn)練法在警用幼犬培訓(xùn)體系中的應(yīng)用效果,試驗(yàn)選取20只德國牧羊犬隨機(jī)分A組（響片訓(xùn)練）和B組（傳統(tǒng)訓(xùn)練）,對"坐""前來""氣味聯(lián)系"等三個典型科目進(jìn)行訓(xùn)練,試驗(yàn)期為60 d,記錄A組、B組犬在"坐""前來""氣味聯(lián)系"三個典型科目培訓(xùn)中完成訓(xùn)練時(shí)的訓(xùn)練次數(shù)。通過獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)比較響片訓(xùn)練法與傳統(tǒng)訓(xùn)練法的訓(xùn)練效果。結(jié)果表明:A組犬完成三個典型科目的平均訓(xùn)練次數(shù)均極顯著低于B組（P<0.01）,A組平均訓(xùn)練周期較B組縮短45.1%,整體上A組訓(xùn)練效果較好。說明使用響片標(biāo)記犬行為可以將犬行為定格在精準(zhǔn)的時(shí)間點(diǎn),從而使犬明確目標(biāo)行為。 

【文章來源】：黑龍江畜牧獸醫(yī). 2020,(23)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

不同種類的響片

環(huán)境條件同上,訓(xùn)導(dǎo)員將犬置于身體正前方,左手握住牽引帶,與犬脖圈間距約0.5 m,右手持高價(jià)值獎食輕輕送到犬鼻前方,在犬雙眼前緩慢垂直向上移動,犬由于姿勢反射向后坐下。訓(xùn)導(dǎo)員在此階段不要使用“坐”口令,而是在犬坐下的瞬間,下“坐”口令,并立即給予高價(jià)值獎食和游戲獎勵。3.3 “前來”科目

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3146986