本文就偵查教學(xué)如何適應(yīng)大數(shù)據(jù)視域下偵查工作的轉(zhuǎn)變進(jìn)行分析和研究,為了確保分析和研究的全面性,設(shè)計(jì)了如下研究框架,首先闡述了大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)內(nèi)容,包括大數(shù)據(jù)技術(shù)的定義和特點(diǎn)等,增加對大數(shù)據(jù)技術(shù)的了解,為后文的分析奠定理論基礎(chǔ)。其次,分析了大數(shù)據(jù)視域下偵查工作的轉(zhuǎn)變,包括偵查理念的轉(zhuǎn)變及偵查模式的轉(zhuǎn)變,感受大數(shù)據(jù)帶來的變化。最后,探索了大數(shù)據(jù)視域下偵查教學(xué)工作有效開展的舉措,力求為各學(xué)校及教學(xué)人員提供理論參考依據(jù),確保此項(xiàng)教學(xué)工作更加高效地開展。 

【文章來源】：記者搖籃. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)技術(shù)概述
二、大數(shù)據(jù)視域下偵查工作的轉(zhuǎn)變
    1. 偵查工作理念的轉(zhuǎn)變
    2. 偵查工作方式的轉(zhuǎn)變
三、大數(shù)據(jù)視域下偵查教學(xué)工作的開展
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂在偵查學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以中外偵查制度比較課程為例[J]. 萬順.  學(xué)周刊. 2020(17)
[2]經(jīng)濟(jì)犯罪偵查專業(yè)的實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)研究[J]. 閆愛青.  教育理論與實(shí)踐. 2020(12)
[3]淺析公安院校經(jīng)濟(jì)犯罪偵查學(xué)教學(xué)改革與探索[J]. 李遐.  法制與社會. 2020(10)
[4]“全景式”案例教學(xué)法在經(jīng)濟(jì)犯罪偵查課程教學(xué)中的適用[J]. 劉晶晶.  教育教學(xué)論壇. 2020(10)
[5]淺談“偵查學(xué)”課程教學(xué)改革——以刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生教學(xué)為例[J]. 楊虹.  文教資料. 2020(05)



本文編號：3060723