基于4R理論的公眾反恐能力提升的演進路徑
發(fā)布時間:2021-01-22 21:08
在反恐工作中,我國向來重視專群結(jié)合和群防群治。鑒于恐怖活動是特定暴力犯罪,無序、無效的公眾參與反恐會造成更大損傷。為此,需要明確公眾參與的邊界并提升公眾的參與能力。公眾參與反恐,應以提升自我防護和實現(xiàn)與政府專業(yè)反恐力量無縫銜接為限,其參與能力應圍繞識別能力、防范能力及處置能力建設(shè)。公眾反恐能力的提升可遵循兩種演進路徑:一是通過縮減、預備、反應和恢復的4R循環(huán)演進模式的順序演繹,遵循能力儲備、能力實踐、能力反思的演繹邏輯,實現(xiàn)能力增強的遞進發(fā)展;二是基于FPC模式,增加公眾對恐怖主義危機的熟悉度和預見度,從而有效提升其反恐能力,降低恐怖主義危機發(fā)生的風險,減少可能的破壞性后果。
【文章來源】:中國人民公安大學學報(社會科學版). 2019,33(05)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“全民反恐”的價值定位與實踐難題——基于《反恐怖主義法》的解讀[J]. 黃石,劉猛. 河南大學學報(社會科學版). 2017(06)
[2]論公民參與反恐怖斗爭的制度激勵[J]. 郭永良. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2017(04)
[3]關(guān)于“全民反恐”戰(zhàn)略提法的幾點思考[J]. 王林. 北京警察學院學報. 2017(03)
[4]論中國反恐怖斗爭的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型[J]. 郭永良,蔣東龍. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2016(05)
[5]試論中國全民反恐戰(zhàn)略[J]. 呂美琛. 廣西警官高等?茖W校學報. 2015(05)
[6]邊境警察的反恐能力體系建構(gòu)和訓練思路探討[J]. 李明. 山東警察學院學報. 2015(05)
[7]新加坡的全民反恐及其啟示[J]. 盧文剛,蔡裕嵐. 中國應急管理. 2015(05)
[8]提高公安民警反恐應急能力研究[J]. 楊紅. 江蘇警官學院學報. 2014(05)
[9]我國公眾應急能力影響因素及培育路徑研究[J]. 薛瀾,周海雷,陶鵬. 中國應急管理. 2014(05)
[10]社會參與反恐的政策路徑選擇[J]. 張成. 政法學刊. 2014(02)
本文編號:2993907
【文章來源】:中國人民公安大學學報(社會科學版). 2019,33(05)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“全民反恐”的價值定位與實踐難題——基于《反恐怖主義法》的解讀[J]. 黃石,劉猛. 河南大學學報(社會科學版). 2017(06)
[2]論公民參與反恐怖斗爭的制度激勵[J]. 郭永良. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2017(04)
[3]關(guān)于“全民反恐”戰(zhàn)略提法的幾點思考[J]. 王林. 北京警察學院學報. 2017(03)
[4]論中國反恐怖斗爭的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型[J]. 郭永良,蔣東龍. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2016(05)
[5]試論中國全民反恐戰(zhàn)略[J]. 呂美琛. 廣西警官高等?茖W校學報. 2015(05)
[6]邊境警察的反恐能力體系建構(gòu)和訓練思路探討[J]. 李明. 山東警察學院學報. 2015(05)
[7]新加坡的全民反恐及其啟示[J]. 盧文剛,蔡裕嵐. 中國應急管理. 2015(05)
[8]提高公安民警反恐應急能力研究[J]. 楊紅. 江蘇警官學院學報. 2014(05)
[9]我國公眾應急能力影響因素及培育路徑研究[J]. 薛瀾,周海雷,陶鵬. 中國應急管理. 2014(05)
[10]社會參與反恐的政策路徑選擇[J]. 張成. 政法學刊. 2014(02)
本文編號:2993907
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