溫州消防行業(yè)職業(yè)資格制度執(zhí)行研究
發(fā)布時間:2020-12-19 20:19
隨著政府進行簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變政府職能的改革,減少職業(yè)資格許可和認定工作成為其中的重要任務之一。2014年6月以來國務院先后對以《關于取消一批職業(yè)資格許可和認定事項的決定》為主的一系列文件進行了發(fā)布,“取消了434項職業(yè)資格許可和認定事項,占總數(shù)的70.2%![1]在職業(yè)資格許可和認定工作全面精簡的大環(huán)境下,2017年9月人力資源部發(fā)布的《國家職業(yè)資格目錄》將“滅火救援員”和“建(構(gòu))筑物消防員”進行保留,并以“消防員”和“消防設施操作員”的名稱列入《國家職業(yè)資格目錄》之中。而注冊消防工程師在2015年開展了首次全國職業(yè)技能考試后,最終在《國家職業(yè)資格目錄》中以準入類專業(yè)技術人員職業(yè)資格進行了列示。這些消防職業(yè)資格許可或保留或啟動可謂是“逆勢而動”,充分說明我國政府對消防工作的重視。而在當前形勢下,如何更好地執(zhí)行消防行業(yè)職業(yè)資格制度,使其發(fā)揮更佳的作用就顯得尤為重要。為使消防行業(yè)職業(yè)資格制度能更好的執(zhí)行,本文通過文獻資料法、調(diào)查分析法開展研究,以協(xié)作治理的理論、公共政策執(zhí)行過程理論為依托,梳理溫州市消防行業(yè)職業(yè)資格制度執(zhí)行中存在的問題,運用斯密斯政策執(zhí)行模型展開分析...
【文章來源】:福建農(nóng)林大學福建省
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究的背景
1.2 文獻綜述
1.2.1 國外研究綜述
1.2.2 國內(nèi)研究綜述
1.2.3 文獻評述
1.3 研究內(nèi)容、方法與技術路線
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法與技術路線
1.4 創(chuàng)新與不足
2 相關概念界定與理論基礎
2.1 相關概念的界定
2.1.1 社會化消防工作
2.1.2 職業(yè)資格
2.1.3 消防行業(yè)職業(yè)資格制度
2.2 理論基礎
2.2.1 協(xié)同治理的理論
2.2.2 公共政策執(zhí)行過程理論
3 溫州市消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的現(xiàn)狀
3.1 溫州消防行業(yè)職業(yè)資格制度規(guī)定及施行措施
3.2 溫州消防職業(yè)資格制度相關機構(gòu)
3.2.1 溫州消防職業(yè)資格制度執(zhí)行機構(gòu)
3.2.2 溫州消防行業(yè)職業(yè)資格制度監(jiān)管機構(gòu)
3.3 消防從業(yè)人員特征
3.4 政策執(zhí)行環(huán)境
4 溫州市消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的斯密斯模型分析
4.1 制度目標和標準
4.1.1 消防行業(yè)職業(yè)資格制度執(zhí)行目標
4.1.2 對消防職業(yè)資格制度的分析
4.2 執(zhí)行的機構(gòu)分析
4.2.1 執(zhí)行機構(gòu)執(zhí)行職業(yè)資格制度存在偏差
4.2.2 政策執(zhí)行人員業(yè)務能力需要提高
4.3 目標群體分析
4.3.1 消控室值班人員群體特征分析
4.3.2 消防員群體特征分析
4.3.3 消防中介機構(gòu)職員群體特征分析
4.4 政策執(zhí)行環(huán)境探討
4.4.1 經(jīng)濟環(huán)境
4.4.2 政治環(huán)境
4.4.3 文化環(huán)境
5 國外消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的分析借鑒
5.1 美國地區(qū)性消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的分析借鑒
5.1.1 美國消防行業(yè)相關法規(guī)標準
5.1.2 美國消防職業(yè)資格認證涉及的機構(gòu)
5.1.3 美國消防從業(yè)人員及社會環(huán)境分析
5.2 日本地區(qū)性消防職業(yè)資格制度執(zhí)行經(jīng)驗的分析借鑒
5.2.1 日本東京都消防行業(yè)相關法規(guī)標準
5.2.2 日本東京都消防職業(yè)資格認證涉及的機構(gòu)
5.2.3 日本東京都消防從業(yè)人員及社會環(huán)境分析
5.3 國外消防職業(yè)資格制度的借鑒
5.3.1 完善消防法律法規(guī)
5.3.2 成熟的第三方機構(gòu)
5.3.3 高低端搭配的從業(yè)人員體系
5.3.4 完善的社會化消防工作
6 改進溫州市消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的建議
6.1 完善政策執(zhí)行系統(tǒng)
6.2 提升執(zhí)行機構(gòu)合力
6.2.1 提升消防救援部門內(nèi)外的合力
6.2.2 提升制度執(zhí)行人員業(yè)務素質(zhì)
6.3 針對目標群體推動建立協(xié)作治理體系
6.3.1 發(fā)揮第三方機構(gòu)在協(xié)同治理中的作用
6.3.2 完善人員組織保障
6.4 改善外部環(huán)境的不利影響
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]日本消防面面觀[J]. 肖協(xié). 中國消防. 2018(10)
[2]論“溫州模式”的轉(zhuǎn)型升級[J]. 曾文韜,胡憲武. 農(nóng)村經(jīng)濟與科技. 2018(08)
[3]國家職業(yè)大典修訂對消防職業(yè)技能鑒定的影響與對策[J]. 趙慶平,陳樂章. 消防技術與產(chǎn)品信息. 2017(09)
[4]美國的社會工作職業(yè)資格認證制度[J]. 季慶英,任益炯,陸楊,張婧婕,李婭茜,樊靜怡. 中國社會工作. 2017(18)
[5]對美國NFPA標準化工作的研究[J]. 劉春青,魯逸丹. 標準科學. 2017(01)
[6]對當前我國職業(yè)資格證書制度改革工作的幾點建議[J]. 黃鑫. 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院學報. 2017(01)
[7]注冊消防工程師執(zhí)業(yè)資格制度建立過程中存在的問題及對策[J]. 馮曉琦,梁彥雋. 消防技術與產(chǎn)品信息. 2016(10)
[8]論消防職業(yè)技能鑒定在消防社會化的作用[J]. 雷剛. 廣西民族大學學報(自然科學版). 2016(S1)
[9]日本、美國及香港地區(qū)消防設施維護保養(yǎng)檢測機構(gòu)的運行特點與啟示[J]. 白鳳領,賀良錦. 消防技術與產(chǎn)品信息. 2016(05)
[10]過渡時期注冊制消防工程師考試引發(fā)的思考[J]. 林帥. 武警學院學報. 2015(06)
碩士論文
[1]黑龍江省消防協(xié)會承接政府職能問題研究[D]. 王丹.東北林業(yè)大學 2016
[2]社會治理視域下政府消防工作轉(zhuǎn)型問題研究[D]. 熊會明.湖南師范大學 2015
[3]我國消防管理社會化模式的構(gòu)建[D]. 李俊.長江大學 2015
[4]中、澳兩國職業(yè)資格證書制度比較研究[D]. 韓舒文.河北師范大學 2014
[5]日本職業(yè)資格制度概述及其對我國的啟示[D]. 劉程程.山東大學 2013
[6]英國職業(yè)資格證書制度再研究[D]. 鄭靜姝.華東師范大學 2012
[7]我國消防管理社會化模式研究[D]. 陳小公.國防科學技術大學 2006
[8]基于職業(yè)能力模型的職業(yè)資格制度建設研究[D]. 嚴君.浙江大學 2005
本文編號:2926514
【文章來源】:福建農(nóng)林大學福建省
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究的背景
1.2 文獻綜述
1.2.1 國外研究綜述
1.2.2 國內(nèi)研究綜述
1.2.3 文獻評述
1.3 研究內(nèi)容、方法與技術路線
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法與技術路線
1.4 創(chuàng)新與不足
2 相關概念界定與理論基礎
2.1 相關概念的界定
2.1.1 社會化消防工作
2.1.2 職業(yè)資格
2.1.3 消防行業(yè)職業(yè)資格制度
2.2 理論基礎
2.2.1 協(xié)同治理的理論
2.2.2 公共政策執(zhí)行過程理論
3 溫州市消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的現(xiàn)狀
3.1 溫州消防行業(yè)職業(yè)資格制度規(guī)定及施行措施
3.2 溫州消防職業(yè)資格制度相關機構(gòu)
3.2.1 溫州消防職業(yè)資格制度執(zhí)行機構(gòu)
3.2.2 溫州消防行業(yè)職業(yè)資格制度監(jiān)管機構(gòu)
3.3 消防從業(yè)人員特征
3.4 政策執(zhí)行環(huán)境
4 溫州市消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的斯密斯模型分析
4.1 制度目標和標準
4.1.1 消防行業(yè)職業(yè)資格制度執(zhí)行目標
4.1.2 對消防職業(yè)資格制度的分析
4.2 執(zhí)行的機構(gòu)分析
4.2.1 執(zhí)行機構(gòu)執(zhí)行職業(yè)資格制度存在偏差
4.2.2 政策執(zhí)行人員業(yè)務能力需要提高
4.3 目標群體分析
4.3.1 消控室值班人員群體特征分析
4.3.2 消防員群體特征分析
4.3.3 消防中介機構(gòu)職員群體特征分析
4.4 政策執(zhí)行環(huán)境探討
4.4.1 經(jīng)濟環(huán)境
4.4.2 政治環(huán)境
4.4.3 文化環(huán)境
5 國外消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的分析借鑒
5.1 美國地區(qū)性消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的分析借鑒
5.1.1 美國消防行業(yè)相關法規(guī)標準
5.1.2 美國消防職業(yè)資格認證涉及的機構(gòu)
5.1.3 美國消防從業(yè)人員及社會環(huán)境分析
5.2 日本地區(qū)性消防職業(yè)資格制度執(zhí)行經(jīng)驗的分析借鑒
5.2.1 日本東京都消防行業(yè)相關法規(guī)標準
5.2.2 日本東京都消防職業(yè)資格認證涉及的機構(gòu)
5.2.3 日本東京都消防從業(yè)人員及社會環(huán)境分析
5.3 國外消防職業(yè)資格制度的借鑒
5.3.1 完善消防法律法規(guī)
5.3.2 成熟的第三方機構(gòu)
5.3.3 高低端搭配的從業(yè)人員體系
5.3.4 完善的社會化消防工作
6 改進溫州市消防職業(yè)資格制度執(zhí)行的建議
6.1 完善政策執(zhí)行系統(tǒng)
6.2 提升執(zhí)行機構(gòu)合力
6.2.1 提升消防救援部門內(nèi)外的合力
6.2.2 提升制度執(zhí)行人員業(yè)務素質(zhì)
6.3 針對目標群體推動建立協(xié)作治理體系
6.3.1 發(fā)揮第三方機構(gòu)在協(xié)同治理中的作用
6.3.2 完善人員組織保障
6.4 改善外部環(huán)境的不利影響
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]日本消防面面觀[J]. 肖協(xié). 中國消防. 2018(10)
[2]論“溫州模式”的轉(zhuǎn)型升級[J]. 曾文韜,胡憲武. 農(nóng)村經(jīng)濟與科技. 2018(08)
[3]國家職業(yè)大典修訂對消防職業(yè)技能鑒定的影響與對策[J]. 趙慶平,陳樂章. 消防技術與產(chǎn)品信息. 2017(09)
[4]美國的社會工作職業(yè)資格認證制度[J]. 季慶英,任益炯,陸楊,張婧婕,李婭茜,樊靜怡. 中國社會工作. 2017(18)
[5]對美國NFPA標準化工作的研究[J]. 劉春青,魯逸丹. 標準科學. 2017(01)
[6]對當前我國職業(yè)資格證書制度改革工作的幾點建議[J]. 黃鑫. 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院學報. 2017(01)
[7]注冊消防工程師執(zhí)業(yè)資格制度建立過程中存在的問題及對策[J]. 馮曉琦,梁彥雋. 消防技術與產(chǎn)品信息. 2016(10)
[8]論消防職業(yè)技能鑒定在消防社會化的作用[J]. 雷剛. 廣西民族大學學報(自然科學版). 2016(S1)
[9]日本、美國及香港地區(qū)消防設施維護保養(yǎng)檢測機構(gòu)的運行特點與啟示[J]. 白鳳領,賀良錦. 消防技術與產(chǎn)品信息. 2016(05)
[10]過渡時期注冊制消防工程師考試引發(fā)的思考[J]. 林帥. 武警學院學報. 2015(06)
碩士論文
[1]黑龍江省消防協(xié)會承接政府職能問題研究[D]. 王丹.東北林業(yè)大學 2016
[2]社會治理視域下政府消防工作轉(zhuǎn)型問題研究[D]. 熊會明.湖南師范大學 2015
[3]我國消防管理社會化模式的構(gòu)建[D]. 李俊.長江大學 2015
[4]中、澳兩國職業(yè)資格證書制度比較研究[D]. 韓舒文.河北師范大學 2014
[5]日本職業(yè)資格制度概述及其對我國的啟示[D]. 劉程程.山東大學 2013
[6]英國職業(yè)資格證書制度再研究[D]. 鄭靜姝.華東師范大學 2012
[7]我國消防管理社會化模式研究[D]. 陳小公.國防科學技術大學 2006
[8]基于職業(yè)能力模型的職業(yè)資格制度建設研究[D]. 嚴君.浙江大學 2005
本文編號:2926514
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