本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)提升對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前，面對(duì)新時(shí)期，我國(guó)警察的職能已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕耙匀藶楸尽钡墓秸x執(zhí)法者。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，警察是保護(hù)公民權(quán)利、促進(jìn)社會(huì)安定、和諧的重要支柱和力量。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，警察的職能也在逐漸進(jìn)展和變化�，F(xiàn)代警察并不屬于暴力者、限制者或者控制者，而是我國(guó)人民的服務(wù)者、保護(hù)者。隨著我國(guó)加入WTO，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非�？�，信息全球化、金融全球化等時(shí)代背景，這些情況對(duì)我國(guó)警察的職業(yè)素質(zhì)提出了最新的素質(zhì)提升要求。因此，作者在對(duì)警察職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵以及警察的職業(yè)特征闡述的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)背景環(huán)境，運(yùn)用Dematel法闡述警察職業(yè)素質(zhì)的影響因素。同時(shí)，分析了我國(guó)現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀。通過(guò)社會(huì)角度、經(jīng)濟(jì)角度、人權(quán)角度以及科技角度，來(lái)闡述時(shí)代發(fā)展對(duì)警察職業(yè)素質(zhì)的新要求。探尋我國(guó)警察職業(yè)素質(zhì)存在的問(wèn)題，并指出我國(guó)警察職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)存在的偏誤；其次，通過(guò)總結(jié)、比較與借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，把握警察職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的時(shí)代特征。最后，通過(guò)分析、梳理我國(guó)警察職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的歷史，在次基礎(chǔ)上，提出培養(yǎng)我國(guó)現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)的策略，包括重塑我國(guó)警察的穩(wěn)定價(jià)值觀、重構(gòu)警察職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)模式等具體對(duì)策。 具體地，本研究總共是六個(gè)章節(jié)。首先，第一章節(jié)為本研究的緒論章節(jié)，在這一章中作者主要對(duì)選題背景、研究意義，以及本文的研究方法、主要研究?jī)?nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述；第二章為相關(guān)理論概述，在此章節(jié)中作者主要闡述了警察職業(yè)素質(zhì)的含義理解，以及警察的素質(zhì)特征、職業(yè)素質(zhì)構(gòu)成要素以及警察職業(yè)素質(zhì)的培育模式，為本文的實(shí)踐研究奠定了理論基礎(chǔ)；在第三部分中，作者詳細(xì)闡釋了我國(guó)現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀，并找到了我國(guó)現(xiàn)代警察的職業(yè)素質(zhì)方面存在的問(wèn)題；在第四部分中，，作者根據(jù)現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀，基于Dematel方法對(duì)現(xiàn)代警察素質(zhì)的影響因素進(jìn)行分析，并得出綜合評(píng)價(jià)。在第五部分中，作者提出了促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)的提升路徑和策略，旨在通過(guò)多樣化的方式來(lái)提升我國(guó)警察的進(jìn)一步發(fā)展；最后，在第六部分中作者對(duì)本研究進(jìn)行了總結(jié)，也同時(shí)對(duì)未來(lái)的進(jìn)一步研究進(jìn)行了展望和規(guī)劃。
【關(guān)鍵詞】：現(xiàn)代警察 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 職業(yè)素質(zhì) 培養(yǎng)
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：D631.15
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 緒論9-13
• 1.1 選題背景9-10
• 1.2 研究意義10-11
• 1.3 研究方法11
• 1.4 主要研究?jī)?nèi)容11-12
• 1.5 論文創(chuàng)新點(diǎn)12-13
• 第2章 相關(guān)研究理論13-22
• 2.1 警察職業(yè)素質(zhì)內(nèi)涵13-15
• 2.1.1 警察職業(yè)素質(zhì)的涵義理解13
• 2.1.2 現(xiàn)代警察的職業(yè)特征13-15
• 2.2 警察職業(yè)素質(zhì)的主要內(nèi)容構(gòu)成15-16
• 2.3 警察職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)模式16-17
• 2.4 全球發(fā)達(dá)國(guó)家（地區(qū)）經(jīng)驗(yàn)借鑒與比較啟示17-22
• 2.4.1 主要發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)借鑒17-20
• 2.4.境外經(jīng)驗(yàn)的比較與啟示20-22
• 第3章 我國(guó)現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀及問(wèn)題分析22-30
• 3.1 我國(guó)現(xiàn)代警察的角色定位22
• 3.2 時(shí)代發(fā)展對(duì)現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)的要求22-26
• 3.2.1 社會(huì)角度的新要求22-23
• 3.2.2 人權(quán)角度的新要求23-25
• 3.2.3 科技角度的新要求25-26
• 3.3 我國(guó)現(xiàn)代警察的職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀分析26-28
• 3.4 我國(guó)現(xiàn)代警察的職業(yè)素質(zhì)方面存在的問(wèn)題28-30
• 3.4.1 現(xiàn)代警察的執(zhí)法意識(shí)不夠端正、執(zhí)行力不強(qiáng)28
• 3.4.2 在警務(wù)執(zhí)行方面態(tài)度比較冷淡，對(duì)群眾的人文關(guān)懷不夠28
• 3.4.3 現(xiàn)代警察的專業(yè)技術(shù)知識(shí)不夠28-29
• 3.4.4 忽視警察的培訓(xùn)和教學(xué)流程規(guī)范29
• 3.4.5 現(xiàn)代警察對(duì)技術(shù)實(shí)踐能力缺乏重視29-30
• 第4章 基于 Dematel 方法的現(xiàn)代警察素質(zhì)影響因素分析30-36
• 4.1 影響現(xiàn)代警察素質(zhì)的相關(guān)因素歸納30-31
• 4.2 Dematel 綜合影響矩陣構(gòu)建31-34
• 4.2.1 Dematel 直接影響矩陣構(gòu)建31-32
• 4.2.2 Dematel 綜合影響矩陣構(gòu)建32-34
• 4.3 基于 Dematel 方法的現(xiàn)代警察素質(zhì)影響因素分析34-36
• 第5章 現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)提升對(duì)策36-40
• 5.1 加大對(duì)警察職業(yè)素質(zhì)培育的政策支持——形成更多的警察職業(yè)素質(zhì)實(shí)用人才36
• 5.2 應(yīng)用綜合培養(yǎng)模式——適應(yīng)現(xiàn)代化實(shí)情，促進(jìn)實(shí)戰(zhàn)能力36-37
• 5.3 學(xué)習(xí)環(huán)境和途徑的多樣化——?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制37-38
• 5.4 促進(jìn)現(xiàn)代警察的職業(yè)信息化學(xué)習(xí)，綜合提升職業(yè)素質(zhì)38
• 5.5 警察職業(yè)專業(yè)化需要有適合其特點(diǎn)的教育訓(xùn)練模式38-40
• 第6章 總結(jié)和研究不足40-42
• 6.1 全文總結(jié)40
• 6.2 研究不足與展望40-42
• 6.2.1 研究不足40-41
• 6.2.2 展望41-42
• 參考文獻(xiàn)42-45
• 致謝45

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代警察職業(yè)素質(zhì)提升對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：277587