“未成年人”的“生”與“死”以美、日為借鑒的社會(huì)學(xué)研究
本文關(guān)鍵詞:“未成年人”的“生”與“死”以美、日為借鑒的社會(huì)學(xué)研究
更多相關(guān)文章: 少年司法 未成年人 社會(huì)學(xué)研究 日本 美國(guó)
【摘要】:本文嘗試以美、日兩國(guó)的法制史、社會(huì)史為基礎(chǔ)論述少年司法制度的社會(huì)歷史生成機(jī)理,并指出有關(guān)少年司法、"未成年人"的問題意識(shí)的形成都是特定社會(huì)背景下的產(chǎn)物。書寫文化的出現(xiàn)使得兒童與成人之間產(chǎn)生了質(zhì)的區(qū)分,而工業(yè)化、城市化和核心家庭則改變了人們看待兒童的方式,由此現(xiàn)代兒童得以發(fā)明。未成年人以現(xiàn)代兒童為藍(lán)本被創(chuàng)造,構(gòu)成了少年司法制度的基本預(yù)設(shè)和實(shí)踐基礎(chǔ)。隨著新的媒介環(huán)境和個(gè)體化趨勢(shì)的展開,兒童自身和人們看待兒童的方式都發(fā)生了改變,直接導(dǎo)致了未成年人形象的消解,進(jìn)而促成了兩國(guó)少年司法的成人化。
【作者單位】: 南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 少年司法 未成年人 社會(huì)學(xué)研究 日本 美國(guó)
【分類號(hào)】:D90-052
【正文快照】: 從犯罪者選擇“著手”的那一刻起,諸種社會(huì)建制就已經(jīng)籠罩其上,偏離日常的失范行為與將其導(dǎo)出日常偏好認(rèn)知的生活軌跡密切相連。然而,在“罪”與“罰”的銜接處存在著岔道,那些與正常人相對(duì)的“非人”將能夠免于踏上定罪處刑的慣常流程,“未成年人”與精神病人都被現(xiàn)代法律授
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