本文關(guān)鍵詞：德國法規(guī)審查標(biāo)準(zhǔn)之類型化——基于學(xué)說與實(shí)務(wù)視角的法理分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《時(shí)代法學(xué)》 2008年06期

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德國法規(guī)審查標(biāo)準(zhǔn)之類型化——基于學(xué)說與實(shí)務(wù)視角的法理分析

 

【摘要】：德國法規(guī)審查標(biāo)準(zhǔn)在以比例原則為基準(zhǔn)的基礎(chǔ)上不斷走向類型化,現(xiàn)已形成了三層次的審查標(biāo)準(zhǔn)體系。學(xué)說和實(shí)務(wù)均對審查標(biāo)準(zhǔn)類型化的正當(dāng)性予以法理闡述,并形成了實(shí)體法和功能法為主體的解釋模式。通過對這些學(xué)說和實(shí)務(wù)觀點(diǎn)的梳理和反思,可以發(fā)現(xiàn)德國法規(guī)審查標(biāo)準(zhǔn)之類型化既具有某種確定性,同時(shí)也具有某種流動(dòng)性。德國法規(guī)審查標(biāo)準(zhǔn)的類型化體系對我國法規(guī)審查標(biāo)準(zhǔn)之構(gòu)建具有重要的借鑒意義。

【作者單位】： 寧波大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】： 教育部人文社會科學(xué)一般項(xiàng)目(批準(zhǔn)號:07JA820020)“法規(guī)審查標(biāo)準(zhǔn)研究——德、美類型化體系的分析與借鑒”的階段性研究成果。 “浙江省高校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃項(xiàng)目”資助。
【分類號】：D951.6
【正文快照】：

德國在審查法律規(guī)范是否合憲(或合法)時(shí),在以比例原則為基準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,通過對不同案件的立法事實(shí)審查形成三層密度的審查標(biāo)準(zhǔn),即根據(jù)不同事物性質(zhì)或基本權(quán)利的不同領(lǐng)域,分別適用寬松不一的明顯性審查、可支持性審查和強(qiáng)力的審查。這樣,德國法規(guī)審查經(jīng)過類型化發(fā)展,逐漸形成了

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