本文選題：法律教育 + 法律技術(shù)��； 參考：《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院》2016年碩士論文

【摘要】：近幾十年中國(guó)法學(xué)教育迎來(lái)了突發(fā)猛進(jìn)的發(fā)展但也存在著大量的問(wèn)題,如果中國(guó)法學(xué)教育想要獲得更穩(wěn)健的進(jìn)步,深刻的反思顯得十分重要,中國(guó)的法治實(shí)踐需要什么樣的法律人才?法學(xué)教育的本質(zhì)是什么以及中國(guó)需要什么樣的法學(xué)教育?答案無(wú)疑都指向了職業(yè)化教育。本文以中國(guó)法學(xué)教育存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手分析了問(wèn)題存在的原因及職業(yè)化教育導(dǎo)向的解決方式,并進(jìn)而對(duì)法律教育體系作出了職業(yè)化導(dǎo)向的重構(gòu)。
[Abstract]:In recent decades, China's legal education has experienced a sudden and rapid development, but there are also a large number of problems. If China's legal education wants to make more steady progress, it is very important to have a profound reflection on it. What kind of legal talents are needed in China's legal practice? What is the essence of legal education and what kind of legal education does China need? There is no doubt that the answers point to professional education. Based on the practical problems in Chinese legal education, this paper analyzes the causes of the problems and the ways to solve the problems in the direction of professional education, and then makes the reconstruction of the professionalization orientation of the legal education system.
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：D90-4

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