美、日學(xué)校圖書(shū)館法及其對(duì)我國(guó)的借鑒意義
本文選題:學(xué)校圖書(shū)館 + 館藏資源��; 參考:《中小學(xué)管理》2014年08期
【摘要】:美國(guó)、日本通過(guò)立法等手段保障中小學(xué)圖書(shū)館發(fā)展。美國(guó)的《初等與中等教育法》和《不讓一個(gè)孩子落伍法》,在推動(dòng)美國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館發(fā)展中起了重要作用。日本的《學(xué)校圖書(shū)館法》及與其配套的十個(gè)規(guī)章,明確了學(xué)校圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)、基準(zhǔn)藏書(shū)數(shù)量、經(jīng)費(fèi)、工作人員等。建議國(guó)家盡快制定《學(xué)校圖書(shū)館條例》,保障中小學(xué)圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)投入,建設(shè)好館藏資源,配備專業(yè)的圖書(shū)館工作人員,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館工作的全面評(píng)估。
[Abstract]:In the United States, Japan guarantees the development of the primary and secondary school libraries by means of legislation. The American Law of primary and secondary education and the law of the absence of a child have played an important role in promoting the development of the American primary and secondary school library. The school library law of Japan and the ten rules associated with it have clearly defined the operation of the school library and the reference collection. It is suggested that the state should formulate the regulations of the school library as soon as possible, guarantee the funding of the primary and secondary school libraries, build the resources of the collection, and provide the professional library staff, and strengthen the comprehensive evaluation of the work of the library.
【作者單位】: 國(guó)家圖書(shū)館參考咨詢部;
【分類號(hào)】:D971.2;D931.3;DD912.1;G258.69
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2109729
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