本文關(guān)鍵詞：協(xié)同創(chuàng)新視角下的法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)探析

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【摘要】：協(xié)同創(chuàng)新理念經(jīng)過近幾年的宣傳和實(shí)施,目前已經(jīng)形成全社會(huì)的共識(shí)。具體到法學(xué)教育領(lǐng)域,由于法學(xué)教育本身固有的一些弊端已經(jīng)無法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,因此,法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)也必須適時(shí)地做出改革。該文首先指出了在協(xié)同創(chuàng)新視角下進(jìn)行人才培養(yǎng)改革符合國家要求和社會(huì)需求,然后分析了我國目前法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)缺乏協(xié)同創(chuàng)新的理念和能力,最后提出了協(xié)同創(chuàng)新人才引進(jìn)、師資培養(yǎng)、科學(xué)研究、實(shí)習(xí)基地建設(shè)和人才培養(yǎng)模式等法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的路徑選擇。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院;
【基金】：2014年度廣東省教育研究院教育研究課題“地方高校與社會(huì)力量協(xié)同培養(yǎng)法學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新型人才機(jī)制研究(項(xiàng)目編號(hào):GDJY-2014-C-b078)” 2016年河南省教育廳就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題“協(xié)同創(chuàng)新背景下法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)問題研究”的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G642;D90-4
【正文快照】： 出了協(xié)同創(chuàng)新的理念,高等學(xué)校紛紛響應(yīng)號(hào)召,建立協(xié)同創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu),加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新的研究和實(shí)踐。同時(shí),協(xié)同創(chuàng)新理念也對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高的要求。為了貫徹落實(shí)協(xié)同創(chuàng)新的要求,全面推進(jìn)“依法治國”的基本方針,2011年中共中央政法委員會(huì)、教育部聯(lián)合發(fā)表了《關(guān)于實(shí)施卓

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