本文關(guān)鍵詞：基于診所式教學(xué)方法的法理學(xué)課程教學(xué)改革探討

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【摘要】：現(xiàn)行本科法理學(xué)課程教學(xué)存在課程設(shè)置不合理、教材混亂、講授內(nèi)容不一、教學(xué)模式和考核模式比較單一等問題。因此,應(yīng)該對(duì)法理學(xué)的課程教學(xué)進(jìn)行改革。對(duì)法理學(xué)的課程教學(xué)改革,可以通過改變法理學(xué)課程的設(shè)置和考核方式,改變課程教學(xué)理念,以及重視課堂教學(xué)模式的改革,在教學(xué)過程中靈活運(yùn)用診所式教學(xué)方法的形式展開。
【作者單位】： 西南林業(yè)大學(xué)黨委宣傳部;廈門大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 診所式教學(xué)方法 法理學(xué)課程教學(xué)
【基金】：西南林業(yè)大學(xué)2013年教育科學(xué)研究立項(xiàng)課題(yb201334)
【分類號(hào)】：G642;D90-4
【正文快照】： 法理學(xué)是法學(xué)本科專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程和核心課程。然而,在學(xué)習(xí)法理學(xué)時(shí),經(jīng)常有本科生抱怨法理學(xué)課程難學(xué),內(nèi)容空洞抽象。同時(shí),學(xué)生們經(jīng)常表現(xiàn)出不知道法理學(xué)課程要解決什么問題,對(duì)學(xué)習(xí)法理學(xué)的必要性感到疑惑。在此情況下,他們很難真正領(lǐng)會(huì)法理學(xué)知識(shí)的精髓。這種現(xiàn)狀的出

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本文編號(hào)：1033684