中醫(yī)骨傷師承就是要把握好守正和創(chuàng)新的辨證關系,守正就是要堅持中醫(yī)骨傷精髓,植根于中醫(yī)博大精深的理論沃土,傳承中醫(yī)骨傷特色,創(chuàng)新就是要推進中西醫(yī)融合發(fā)展,并重發(fā)展。中醫(yī)骨傷借助現(xiàn)代科學技術,激發(fā)和釋放中醫(yī)骨傷科中蘊含的無限潛力�；谥嗅t(yī)骨傷科的傳承與發(fā)展,宋敏教授提出了"五注重、五堅持"的師承教育思想與理念。 

【文章來源】：中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育. 2020,18(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 注重學習經(jīng)典堅持傳承守正
2 注重中醫(yī)思維堅持西醫(yī)為用
3 注重理論創(chuàng)新堅持交流互鑒
4 注重前沿文獻堅持科研探究
5 注重經(jīng)驗總結堅持內化于心


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新時期中醫(yī)教育納入師承的思考[J]. 裴婷婷,李妙鏗,張繼蘋,黃泳,戴嬌嬌,曲姍姍,鐘正,肖煒.  中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育. 2019(03)
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[4]中醫(yī)學術流派與師承教育是中醫(yī)生存與發(fā)展的重要模式[J]. 羅頌平.  中華中醫(yī)藥雜志. 2014(11)
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本文編號：3080536