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熱敏灸干預(yù)高校教師心理亞健康效果觀察:一項(xiàng)隨機(jī)對照試驗(yàn)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-01-25 21:38

  本文關(guān)鍵詞: 熱敏灸 心理亞健康 心理健康教育 隨機(jī)對照試驗(yàn) 出處:《中華中醫(yī)藥學(xué)刊》2017年05期  論文類型:期刊論文


【摘要】:目的:觀察熱敏灸對高校教師心理亞健康狀態(tài)的干預(yù)效果。方法:采用隨機(jī)對照設(shè)計(jì),納入100例合格受試者。采用隨機(jī)數(shù)字表法分為兩組。試驗(yàn)組(n=50):艾灸探查心俞、百會、風(fēng)池、命門、關(guān)元等穴位灸感,選取有熱敏灸感的穴位施灸,艾灸時(shí)間以熱敏灸感現(xiàn)象消失為度,每日1次,10次1療程;對照組(n=50):常規(guī)心理健康教育,每周2次,每次2學(xué)時(shí)。兩組干預(yù)周期均為4周。觀察指標(biāo)為簡易CMI量表、癥狀自評量表(SCL-90)。結(jié)果:兩組CMI總分、M~R總分、SCL-90總分比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。各項(xiàng)心理因子比較,兩組在軀體化、抑郁、焦慮、敵對、偏執(zhí)、緊張、精神病性、其他等方面均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)抑郁、焦慮、緊張等方面均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論:與常規(guī)心理教育比較,熱敏灸能有效改善高校教師心理亞健康狀態(tài),尤其是緩解抑郁、焦慮、緊張等不良心理狀態(tài)效果更佳。
[Abstract]:Objective : To observe the effect of heat - sensitive moxibustion on mental health status of college teachers . Methods : A randomized controlled design was used to study the effect of moxibustion on 100 eligible subjects .

【作者單位】: 江西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院;廣州中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院;
【基金】:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(81573835) 江西中醫(yī)藥大學(xué)“健康江中”工程科研專項(xiàng)項(xiàng)目(2013JK003)
【分類號】:G443;R246
【正文快照】: 亞健康人群在我國的社會群體中的比例不斷增高,特別是知識分子、科技工作者、教師[1]。高校教師是教學(xué)、科研骨干力量,承受著較大的精神壓力[2]。一項(xiàng)樣本量為8417例高校教師亞健康調(diào)查研究表明:亞健康發(fā)生率為69.18%,以30~40歲年齡段最高[3]。另有一項(xiàng)大樣本流調(diào)顯示高校教師

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1 柴毅;馬椿凱;唐璐;崔海月;;用四象體質(zhì)辨析延邊大學(xué)學(xué)生心理亞健康的影響因素[J];中國民族醫(yī)藥雜志;2013年06期

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1 強(qiáng)亞;基于代謝組學(xué)方法的陰虛型心理亞健康識別以及百合地黃湯干預(yù)效果研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2016年

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本文編號:1463755

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