發(fā)布時間：2017-10-08 11:44

  本文關(guān)鍵詞：讓學生在學習中享受快樂——淺談初中信息技術(shù)教學策略

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【摘要】：信息技術(shù)課的特點決定了信息技術(shù)課的教學不同于其他科目,如何讓學生在短短的四十五分鐘內(nèi)輕松快樂的學到技術(shù),這也正是做為信息技術(shù)教師所應該探討的一個問題。正是由于初中學生活潑好動,好奇心強,樂于發(fā)現(xiàn)與探索問題這些年齡及心理特點,決定了信息技術(shù)教學與其他學科的不同。
【作者單位】： 淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)桐林小學;
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù) 學習 實驗 快樂
【分類號】：G633.67
【正文快照】： 初中信息技術(shù)課程不同于其他課程,信息技術(shù)課更確切的說是一門“技術(shù)”課,而如何讓學生在短短的四十五分鐘內(nèi)輕松快樂的學到技術(shù)呢?這也正是作為信息技術(shù)教師所應該探討的一個問題。 活潑好動,好奇心強,樂于發(fā)現(xiàn)與探索問題,正是由于初中學生的這些年齡及心理特征,決定了初中

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