本文關鍵詞：素質教育背景下的普通高中教學質量評價研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

山東師范大學碩士學位論文 單位代碼 10445 學 號 座機電話號碼46 分 類 號 G40-058.1 教育碩士學位論文 論文題目 素質教育背景下的普通高中教學質量評價研究 學科專業(yè)名稱 教育管理 申請人姓名 王耀福 指 導 教 師 印小青 副教授 論文提交時間 2010 年12 月5 日 2 獨 創(chuàng) 聲 明 本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。 據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫 過的研究成果，也不包含為獲得 （注：如沒有其他需要特別聲明的，本 欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做 的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。 學位論文作者簽名： 導師簽字： 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解 學校 有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國 家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權 學校 可 以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等 復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書） 學位論文作者簽名： 導師簽字： 簽字日期：20 年 月 日 簽字日期：20 年 月 日 目 錄 中文摘要??????????????????????????????????1 Abstract??????????????????????????????????2 引 言??????????????????????????????????3 一、問題的提出??????????????????????????????3 二、研究目的與意義????????????????????????????5 三、研究現(xiàn)狀綜述?????????????????????????????6 四、主要研究方法?????????????????????????????8 第一章 相關概念界定及教學質量評價基本理論概述???????????????8 一、相

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