發(fā)布時(shí)間：2017-09-27 23:00

  本文關(guān)鍵詞：從“配合”到“聯(lián)合”,提升家校合力

  更多相關(guān)文章： 教育實(shí)踐過程 家庭教育 教育家杜威 學(xué)校教育 現(xiàn)代學(xué)校制度 家長委員會(huì) 立德樹人 學(xué)程 教學(xué)活動(dòng) 交通安全

【摘要】：正在多年的基層教育實(shí)踐過程中,我們切身體會(huì)到:高中學(xué)生的家庭教育對學(xué)校教育的補(bǔ)充和輔助作用還沒有發(fā)揮出應(yīng)有的功能,充其量只起到了"配合"的作用,尚未形成較大的家校合力,產(chǎn)生"1+12"的效果。因此,這方面的工作亟待成為提升高中辦學(xué)水平和品質(zhì)的突破口和增長點(diǎn)。教育家杜威曾說:民主不僅是一種政府的形式,它也是
【作者單位】： 鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育實(shí)踐過程;家庭教育;教育家杜威;學(xué)校教育;現(xiàn)代學(xué)校制度;家長委員會(huì);立德樹人;學(xué)程;教學(xué)活動(dòng);交通安全;
【分類號】：G636
【正文快照】： 在多年的基層教育實(shí)踐過后,各個(gè)年級會(huì)選一些家長代細(xì)節(jié),主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)了學(xué)程中,我們切身體會(huì)到:高中學(xué)表組成家長委員會(huì)�；旧鲜巧娜姘l(fā)展。生的家庭教育對學(xué)校教育的補(bǔ)各班的班主任根據(jù)家庭情況、二、彼此信任,讓家委會(huì)務(wù)充和輔助作用還沒有發(fā)揮出應(yīng)家長文化水平、

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