本文關(guān)鍵詞：基于語法的復(fù)合型教學(xué)模式對高中英語教學(xué)的啟示

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【摘要】：本文旨在探索一種基于語法與"聽說讀寫"結(jié)合的復(fù)合型教學(xué)模式,提高學(xué)習(xí)者綜合運(yùn)用能力,賦予語法實(shí)際價值。
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語法 復(fù)合型教學(xué) 探索創(chuàng)新 實(shí)際運(yùn)用
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 以語法為核心的教學(xué)一直是高中英語課堂的主流模式,忽視學(xué)習(xí)者的技能是課堂效率低的瓶頸。20世紀(jì)美國就興起了能力導(dǎo)向性教學(xué),旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者生活所需的能力,重視學(xué)習(xí)結(jié)果,即輸出而非輸入;新課改的要求與之相應(yīng),主張教育觀念應(yīng)注重知識與技能的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)交際能力。本文基，

本文編號：905924