本文關鍵詞：理念與實施:傳統(tǒng)文化體驗教育引論

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【摘要】：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育經過近十余年的探索,逐步形成全社會教育與文化共識,取得了階段性成果。如何實現傳統(tǒng)文化與現代文明和現代教育體系的對接,構建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新體系,探索新時代、新條件下傳統(tǒng)文化教育新模式,提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的目的性、針對性、有效性,促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的生活化、社會化、常態(tài)化,是傳統(tǒng)文化體驗教育提出和切入的原點。探索并推進傳統(tǒng)文化體驗教育,就是要從理論與實踐的雙重維度,尋求傳統(tǒng)文化的當代化,實現傳統(tǒng)文化教育的內化和精神浸潤。
【作者單位】： 山東省教育科學研究院傳統(tǒng)文化教育中心;
【關鍵詞】： 傳統(tǒng)文化體驗教育 新模式 理念與實施 創(chuàng)新體系
【分類號】：G122;G632.4
【正文快照】： 為了全面落實習近平總書記關于弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系列講話精神,更好地貫徹落實教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》,構建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新體系,探索新時代、新條件下傳統(tǒng)文化教育新模式,我們將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和諧融入現代教育體系,提高中華優(yōu)

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