本文關(guān)鍵詞：情境教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：近年來(lái),英語(yǔ)已經(jīng)逐漸受到社會(huì)大眾的廣泛關(guān)注,而初中英語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初期階段,故顯得尤為重要。根據(jù)相關(guān)研究結(jié)果顯示,在初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中科學(xué)應(yīng)用情境教學(xué)方法,能夠在一定程度上有效激發(fā)學(xué)生的興趣,進(jìn)而能更好促進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)目的的順利實(shí)現(xiàn)。
【作者單位】： 甘肅省山丹縣第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 情境教學(xué)法 初中英語(yǔ)教學(xué) 應(yīng)用
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 在現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展以及國(guó)際交流日益增多的背景下,英語(yǔ)作為一種國(guó)際化語(yǔ)言,逐漸成為交流過(guò)程中的必要工具。從某種程度上講,如果英語(yǔ)脫離了相應(yīng)的情境,則難以恰當(dāng)表述。因此,語(yǔ)言環(huán)境在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在初中英語(yǔ)教學(xué)期間,教師若是可以在情境中開(kāi)展英語(yǔ)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：872362