高中生物教學(xué)與多媒體技術(shù)的整合
發(fā)布時間:2017-09-07 10:39
本文關(guān)鍵詞:高中生物教學(xué)與多媒體技術(shù)的整合
更多相關(guān)文章: 高中生物 導(dǎo)入多媒體技術(shù)
【摘要】:多媒體技術(shù)對于生物教學(xué)的作用是非常明顯的,有了多媒體技術(shù)的參與,生物教學(xué)能夠更加直觀和形象。高中生物教學(xué)與多媒體技術(shù)的整合應(yīng)從導(dǎo)入抓起,利用圖片、演示圖、視頻等導(dǎo)入新課,讓學(xué)生直觀地進行觀察,更好地理解抽象的知識。
【作者單位】: 河北省邢臺市第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 高中生物 導(dǎo)入多媒體技術(shù)
【分類號】:G633.91
【正文快照】: 相較于語數(shù)外等其他學(xué)科,多媒體技術(shù)對于生物教學(xué)的作用更加明顯。有了多媒體技術(shù)的參與,生物教學(xué)能夠更加直觀和形象。這一點在上世紀(jì)就已經(jīng)被認(rèn)可了,眾所周知的經(jīng)典散文《藤野先生》就記錄了那時生物課的上課情況,細菌的形狀都是用幻燈片來放映的,這樣的教學(xué)能夠讓學(xué)生對于,
本文編號:809059
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