本文關(guān)鍵詞：淺論如何依托學(xué)校信息化推動(dòng)學(xué)校管理現(xiàn)代化

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【摘要】：現(xiàn)階段學(xué)校管理已經(jīng)進(jìn)入精細(xì)化時(shí)代,注重每一名師生發(fā)展、關(guān)注每一細(xì)節(jié)改進(jìn)、考慮每一項(xiàng)工作績(jī)效,通過改進(jìn)管理細(xì)節(jié)促進(jìn)學(xué)校整體提高。學(xué)校管理現(xiàn)代化關(guān)系學(xué)校發(fā)展的前景與速度,學(xué)校管理現(xiàn)代化既是教育現(xiàn)代化重要組成部分,也是學(xué)校發(fā)展內(nèi)在需求,也是學(xué)校適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。學(xué)校管理現(xiàn)代化建設(shè)會(huì)因?yàn)閷W(xué)校原有基礎(chǔ)、發(fā)展規(guī)模等各具差異,利用信息化去推動(dòng)學(xué)校管理現(xiàn)代化,對(duì)于多數(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō)是一條可行且效果較好的方法。
【作者單位】： 中山紀(jì)念中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 學(xué)校管理信息化
【分類號(hào)】：G637
【正文快照】： 一、開展學(xué)校信息化有利于提升教師的現(xiàn)代化素質(zhì)教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵,教師是所有教育理念、教育思想、教育方法等的第一實(shí)踐者、落實(shí)者。教師素質(zhì)水平直接決定具體教學(xué)效果,所以提升教師素質(zhì)、深挖教師潛力是教育發(fā)展的源動(dòng)力。開展教育信息化,要求全體教師具備信息化應(yīng)用技

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 張華容;;在學(xué)校管理現(xiàn)代化上下功夫[J];山西教育(教育管理);2007年08期

2 仝瑞;;中小學(xué)校管理現(xiàn)代化探究[J];濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 儀方 孫偉強(qiáng);北京宏志中學(xué)推進(jìn)教育管理現(xiàn)代化[N];市場(chǎng)報(bào);2000年

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本文編號(hào)：776600