本文關(guān)鍵詞：用畫面描寫改變作文中記“流水賬”現(xiàn)象

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【摘要】：正中小學(xué)生在寫作記敘文時(shí)常常以時(shí)間為線,全盤敘述,這樣往往導(dǎo)致作文內(nèi)容無重點(diǎn),主旨不清晰,語言欠生動(dòng)。這樣的作文,我們習(xí)慣稱之為"流水賬"。究其原因,是因?yàn)橹行W(xué)生不了解文章的語言、形象、意蘊(yùn)三個(gè)層面的關(guān)系。這三個(gè)層面在傳統(tǒng)文論中又分別被稱作"文""象""道",寫作者根據(jù)題意確定文章的意蘊(yùn),即"道",而"象"是"道"的載體與形式,因此,寫作前
【作者單位】： 江蘇省南通市東方中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 傳統(tǒng)文論;學(xué)生習(xí)作;描寫法;人物形象;詩中有畫;閱讀過程;主體形象;作者交流;古代詩詞;記敘文寫作;
【分類號】：G633.34
【正文快照】： 在作文評價(jià)過程中,閱卷老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)寫別人意想不到的領(lǐng)域、提出別人意想不到的觀點(diǎn),最好是讓人拍案叫絕的觀點(diǎn)。精彩觀點(diǎn)的誕生與表達(dá),實(shí)際上與作文概念的內(nèi)涵與外延的科學(xué)確定有關(guān)。學(xué)生一旦走向“精彩”的方向,就意味著作文概念的內(nèi)涵愈來愈豐富,其可供選擇的外延也就愈來

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本文編號：746453