發(fā)布時間：2017-08-14 10:24

  本文關鍵詞：閱讀——名師發(fā)展的階梯

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【摘要】：通過閱讀推進學校名師發(fā)展,教師專業(yè)素養(yǎng)提升,豐富教師培養(yǎng)的新路徑;創(chuàng)新閱讀方式:"葉葦三人行",閱讀、反思、交流、合作、提升,突破發(fā)展瓶頸,建設卓越教師隊伍。
【作者單位】： 蘇州市草橋中學校名師工作室;
【關鍵詞】： 推薦閱讀 名師發(fā)展 提升素養(yǎng)
【分類號】：G635.1
【正文快照】： 2013年11月,蘇州市首個“蘇州市葉圣陶教師團隊”在我校成立,顧月華局長親自揭牌,2016年10月,我校在蘇州市邢奇志名優(yōu)班主任工作室成功運作的基礎上,蔣玉紅名師工作室等10個“名師工作室”掛牌成立,省教育科學研究院基礎教育研究所王彥明博士、范太峰校長揭牌,卓越教師建設邁

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1 王穎;影響名師發(fā)展的非自身因素剖析[J];天津市教科院學報;2005年05期

2 王毓s，

本文編號：672208