本文關(guān)鍵詞：當堂小練,英語課堂效率的“晴雨表”

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【摘要】：基于小班化英語教學(xué),探究當堂小練在英語教學(xué)中的運用。結(jié)合具體的教學(xué)實例,從激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣、增強學(xué)生的自信心、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、融洽師生關(guān)系和提高教師教學(xué)水平五個方面分析當堂小練的運用和取得的成效。認為當堂小練是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)任務(wù)是否達成的一種最直接、最有效的手段,是反映英語課堂效率的"晴雨表"。
【作者單位】： 江蘇省南京市溧水區(qū)柘塘中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 當堂小練 課堂效率 師生關(guān)系 評價
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 引言“科學(xué)的評價體系是實現(xiàn)課程目標的重要保障。英語課程的評價應(yīng)根據(jù)課程標準的目標和要求,實施對教學(xué)過程和結(jié)果的有效監(jiān)控。通過評價,使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語課程的過程中不斷體驗進步與成功,認識自我,建立自信,促進學(xué)生綜合語言運用能力的全面發(fā)展,使教師獲取英語教學(xué)的反饋信

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本文編號：626302