本文關(guān)鍵詞：智能手機(jī)在田徑教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：正隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中的逐漸應(yīng)用,傳統(tǒng)的教學(xué)方式發(fā)生了重大變革。多媒體教學(xué),讓學(xué)生置身于智能化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境中學(xué)習(xí),極大地提高了學(xué)習(xí)效率。多媒體應(yīng)用能力是現(xiàn)代教師必備的教學(xué)能力,但在基層田徑優(yōu)質(zhì)課評選過程中筆者發(fā)現(xiàn),有些教師生拉硬套將投影儀、電腦等教學(xué)儀器搬進(jìn)室外田徑課堂,或干脆將田徑課移入室內(nèi)場館進(jìn)行,這樣雖下力不少,但效果不好,而且也無法使這種課堂教學(xué)常態(tài)化。田徑
【作者單位】： 山東省肥城市第六高級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 田徑教學(xué);學(xué)習(xí)效率;現(xiàn)代教師;田徑課;媒體化;媒體應(yīng)用;教學(xué)輔助工具;多媒體技術(shù);課堂教學(xué);教學(xué)儀器;
【分類號】：G434;G633.96
【正文快照】： 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中的逐o8 應(yīng)用,傳統(tǒng)的教學(xué)方式發(fā)生了重大變革。多媒體教 學(xué),讓學(xué)生置身于智能化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化的環(huán) 境中學(xué)習(xí),極大地提高了學(xué)習(xí)效率。多媒體應(yīng)用能 力是現(xiàn)代教師必備的教學(xué)能力,但在基層田徑優(yōu)質(zhì) 課評選過程中筆者發(fā)現(xiàn),有些教師生拉硬套將

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