我國普通高中生均經(jīng)費現(xiàn)狀研究分析.pdf
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復旦大學 碩士學位論文
我國普通高中生均經(jīng)費現(xiàn)狀研究 姓名:孫逸煬 申請學位級別:碩士 專業(yè):教育經(jīng)濟與管理 指導教師:沈百福 2010-05-13 捅要 隨著我國經(jīng)濟發(fā)展,教育所承載的涵義不斷擴大,人民群眾不僅要求能享受
到公平的教育機會,,還對教育有了更深層次的要求。教育不僅僅是一種提供升學、
就業(yè)機會的基本需要,更是塑造人格、提高素質、實現(xiàn)自我價值的重要途徑,教
育作為終身事業(yè)的理念已經(jīng)越來越被中國人所接受。我國大力普及義務教育,努
力提高高等教育層次,都是為了滿足人民群眾對教育不斷增長的需要。但限于經(jīng)
濟發(fā)展條件,勢必不能做到面面俱到。長期以來,普通高中教育在國家層面得到
的關注不如義務教育和高等教育,而人民群眾對普通高中的需求卻在不斷增長,
由此帶來了許多的社會問題和矛盾。學生為了應對同益激烈的高中入學考試而不
得不面臨巨大的壓力,尤其是為了考入“重點高中”而不得不延長在校學習時間
并且進行課外補習!爸锌肌背蔀榧议L新的“焦慮點”,一些地方的教育輔導機
構已經(jīng)把以往針對高中學生的培訓補習重點轉移到了初中學生,同益增加的補習
費用也加重了家長的經(jīng)濟負擔。從宏觀上看,中西部地區(qū)由于經(jīng)濟原因造成普通
高中資源投入不足,容量有限,基礎設置建設無法與東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相提并論;
許多地方雖然經(jīng)濟條件充分,但普通高中依然不能完全滿足社會的需求,尤其是
優(yōu)質高中更成為一種稀缺資源。 普通高中是義務教育和高等教育的重要橋梁,但卻存在地區(qū)發(fā)展不平衡、擇
校費負擔重等許多問題。如果從總經(jīng)費投入上看,普通高中的經(jīng)費一直保持逐年
增長,應該能滿足
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本文編號:55145
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