本文關(guān)鍵詞：略述“主題式”校本教研與教師的專業(yè)發(fā)展——上海市高行中學(xué)思想政治教研組開展“主題式”校本研修的實(shí)踐與探索

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【摘要】：除了進(jìn)行常規(guī)意義上的教學(xué)理論學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課等活動(dòng)之外,教研組開展校本教研活動(dòng)可以與主題研究相結(jié)合,組織教研組成員實(shí)施目標(biāo)清晰、主題凸顯、且有一定深度廣度的主題式校本教研活動(dòng)。近年來,上海市高行中學(xué)政治教研組嘗試開展了以"中學(xué)思想品德學(xué)科情境體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與研究"為主題的校本教研活動(dòng),有效地落實(shí)了教研組建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃,提升了教研組成員專業(yè)素養(yǎng)與能力。
【作者單位】： 上海市高行中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 主題式 校本教研 專業(yè)發(fā)展 政治教研組
【分類號(hào)】：G633.2
【正文快照】： 校本教研與教研組建設(shè)相融合,可更有利于教研組成員專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的提升,更有利于教研組活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性,更有利于凸顯教研組集體智慧的功能。筆者從近年來學(xué)校教研組建設(shè)的實(shí)踐體會(huì)到,除了進(jìn)行常規(guī)意義上的教學(xué)理論學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課等活動(dòng)之外,校本教研活動(dòng)可以與主

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本文編號(hào)：550140