本文關鍵詞：基于“科技四小活動”的STEM教育校本實踐探索

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【摘要】：隨著社會經濟的快速發(fā)展,STEM教育在美國受到了高度重視,它的出現(xiàn)有利于實施國家的創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。但是,在實施STEM教育的過程中存在諸多現(xiàn)實問題�；�"四小活動"的校本化形式,能夠讓STEM教育落地生根,持續(xù)健康發(fā)展。
【作者單位】： 重慶市第一中學校;
【關鍵詞】： 科技教育 STEM教育 四小活動 校本化
【分類號】：G633.98
【正文快照】： 2014年,隨著創(chuàng)客運動的興起,國內的STEM教育受到了極大的關注。尤其是2015-01-04,新年第一個工作日,國務院總理李克強視察“柴火創(chuàng)客空間”,成為全球第一個走進創(chuàng)客空間的國家總理,這充分體現(xiàn)了黨和國家領導人對科技創(chuàng)新的高度重視。2015-09,教育部發(fā)布《關于“十三五”期間全

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本文編號：549084