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高中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生知識遷移能力

發(fā)布時(shí)間:2017-07-15 22:00

  本文關(guān)鍵詞:高中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生知識遷移能力


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【摘要】:在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力,既是《考試大綱》的要求,也是素質(zhì)教育的題中之意。提高學(xué)生廣泛遷移知識的能力,不僅能讓學(xué)生更好地理解新知識,認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律,完善知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)生素質(zhì),而且能讓學(xué)生做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,促進(jìn)自身發(fā)展。
【作者單位】: 甘肅省寧縣第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】知識遷移能力 基礎(chǔ) 手段 途徑 保證
【分類號】:G633.2
【正文快照】: 在教育心理學(xué)中,所謂“遷移”是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,F(xiàn)代遷移理論認(rèn)為:一切有意義的學(xué)習(xí)都是在原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,學(xué)習(xí)過程中自始至終都貫穿著遷移,按其效果可以分為正遷移和負(fù)遷移兩種類型,我們所講的遷移一般指正遷移。知識遷移能力是將所學(xué)知識運(yùn)用到

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3 國承明;;知識遷移能力的培養(yǎng)[J];文教資料;2006年24期

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本文編號:545912

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