本文關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識的教學(xué)策略

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【摘要】：結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)以及個人的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從"調(diào)動學(xué)生的參與熱情;抓住參與的時機(jī),提供參與途徑;了解學(xué)生個體差異,做到全員參與"等三方面概括了數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識的教學(xué)策略并配以了相應(yīng)的教學(xué)案例。
【作者單位】： 呼和浩特和浩特市回民中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中數(shù)學(xué)教學(xué) 主體參與意識 教學(xué)策略
【分類號】：G633.6
【正文快照】： 新課改下的教學(xué)理念是一種開放情境、調(diào)動學(xué)生探索學(xué)習(xí)、激發(fā)創(chuàng)新、發(fā)展個性的教學(xué),教是開放性的引導(dǎo),學(xué)是參與式的體驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的參與意識,使學(xué)生真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,是現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)的趨勢。例如布魯納的“發(fā)現(xiàn)法”;我國育才中學(xué)的“八字教學(xué)法”;盧仲衡的

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：534056