本文關(guān)鍵詞：論我國(guó)普及高中階段教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《基礎(chǔ)教育》 2014年04期

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論我國(guó)普及高中階段教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

 

【摘要】：在加快普及高中階段教育的要求下,需要全面而科學(xué)地認(rèn)識(shí)我國(guó)普及高中階段教育的主要問(wèn)題。必須科學(xué)審視高中教育"普及"含義,科學(xué)決策普及高中階段教育中的"收費(fèi)"政策,把實(shí)現(xiàn)教育公平與提高教育質(zhì)量作為加快普及的要求內(nèi)容。

【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類(lèi)號(hào)】：G639.2
【正文快照】：

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出,“加強(qiáng)普及高中階段教育”是當(dāng)前我國(guó)高中階段教育的重大任務(wù)之一�？v觀教育事業(yè)的整體,就系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展而言,高中階段教育確實(shí)已經(jīng)成為了影響教育全局發(fā)展的關(guān)鍵性領(lǐng)域,也是當(dāng)前全社會(huì)關(guān)注教育的突出領(lǐng)域之一。發(fā)

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