發(fā)布時(shí)間：2017-06-29 15:14

  本文關(guān)鍵詞：初中英語口語交際能力的內(nèi)涵與培養(yǎng)策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著國(guó)際間的往來日益頻繁,英語作為重要的信息載體,在生活中的應(yīng)用越來越廣泛。特別是英語口語交際能力是英語基礎(chǔ)教育中的重要一方面。但是從目前我國(guó)整體的初中英語口語水平來看,由于過分重視學(xué)生在聽力與筆試方面的教學(xué),而忽視了學(xué)生口語能力的考查,導(dǎo)致學(xué)生的英語水平無法滿足現(xiàn)代發(fā)展需要。有鑒于此,本文擬在分析初中英語口語交際能力內(nèi)涵的基礎(chǔ)上提出幾點(diǎn)培養(yǎng)策略,旨在為中學(xué)生探索出一條能夠有效提高其英語口語交際能力的道路。
【作者單位】： 樂清市樂成實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 初中英語 口語交際能力 內(nèi)涵與培養(yǎng)
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 關(guān)于初中階段的英語口語教學(xué),很大程度上忽視了學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng),這就導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)只能在英語課本和課堂中使用。通過加強(qiáng)初中英語口語交際能力的培養(yǎng),不僅滿足了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,同時(shí)也符合英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的需求,加上對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)法進(jìn)行改革是我國(guó)教育改革與

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  本文關(guān)鍵詞：初中英語口語交際能力的內(nèi)涵與培養(yǎng)策略，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：498345