淺談高中物理教學(xué)中課堂提問的技巧
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【摘要】:物理課堂教學(xué)是學(xué)生獲得物理知識、提高物理技能的主陣地。要實現(xiàn)新課程改革的成功,教師必須重視物理課堂的教學(xué)工作,而課堂提問又是提高物理課堂教學(xué)效率的重要教學(xué)方法,因此,教師必須重視課堂提問的方式和方法。恰當(dāng)有效的提問能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生的積極思考與主動探究,并且激發(fā)學(xué)生在師生互動的過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并且創(chuàng)造性地解決問題,從而實現(xiàn)物理課堂教學(xué)的目標(biāo)。
【作者單位】: 河北省任縣中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 高中物理 課堂教學(xué) 課堂提問
【分類號】:G633.7
【正文快照】: 一、高中物理教學(xué)中課堂提問的研究背景新課程改革非常重視課堂教學(xué),而課堂提問又是提高課堂教學(xué)效率的有效途徑,恰當(dāng)?shù)恼n堂提問環(huán)節(jié)能夠幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,而且能夠使學(xué)生在師生互動教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并創(chuàng)造性地解決問題,最終實
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本文關(guān)鍵詞:淺談高中物理教學(xué)中課堂提問的技巧,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:457859
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