本文關(guān)鍵詞：中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中求異思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出了要在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,這樣不僅可以讓學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)還有助于提高學(xué)生的思維能力,對(duì)其以后的發(fā)展也是有所幫助的。結(jié)合新課程要求,必須不斷探索新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)和訓(xùn)練求異思維,拓寬數(shù)學(xué)解題思路,提高解題能力,積極分析和探討訓(xùn)練求異思維的方法和策略。
【作者單位】： 成都市玉林中學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)方法 思維訓(xùn)練 能力培養(yǎng)
【分類(lèi)號(hào)】：G633.6
【正文快照】： 在新課改政策實(shí)施以后,中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)發(fā)生了較大的變化,教學(xué)的內(nèi)容也隨之進(jìn)行了更改。在這種情況下,中學(xué)生必須要改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)思維方式,以適應(yīng)新的教學(xué)方式,真正提高自身的綜合素養(yǎng)水平。新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出了要在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,這樣不僅可

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本文編號(hào)：443755