在本輪新課程改革中,整本書閱讀作為首個學習任務群寫入了2017年版高中語文課標。整本書閱讀如何進行成為教師當前需要解決的重要問題。區(qū)域教研要充分發(fā)揮學科引領作用,立足教學實際,創(chuàng)新性地開展活動,引導學生進行整本書閱讀,讓書香浸潤學生心靈,提高學生的語文核心素養(yǎng),為學生的終身發(fā)展打好基礎。

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、示范引領
二、活動促進
三、典型帶動



本文編號：4021049