文章首先闡述了高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,然后提出了高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的提高策略,最后對(duì)高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的提高進(jìn)行了思考,包括根據(jù)學(xué)生的能力和精力進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)形式多樣化的歷史作業(yè)、為學(xué)生提供不同的作業(yè)完成方式。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀
二、高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的提高策略
    （一）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的教育性，向?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀念
    （二）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的層次性，引導(dǎo)學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容
    （三）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)放性，讓學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行思考
    （四）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的探究性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
    （五）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的趣味性，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生完成作業(yè)的興趣
三、高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)有效性提高的思考
    （一）根據(jù)學(xué)生的能力和精力進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)
    （二）設(shè)計(jì)形式多樣的歷史作業(yè)
    （三）為學(xué)生提供不同的作業(yè)完成方式
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3989756