當(dāng)前我國校園足球事業(yè)正處于快速發(fā)展階段,校園足球比賽受到了社會各界廣泛的關(guān)注,作為校園足球賽事的執(zhí)法者和管理者,校園足球裁判員需要具備什么樣的能力和素質(zhì)才能更好地為校園足球事業(yè)的發(fā)展服務(wù)成為本次研究重點(diǎn)。勝任特征理論是管理學(xué)和心理學(xué)方面應(yīng)用較為廣泛的一個(gè)理論,它主要被應(yīng)用于公共管理和人力資源開發(fā)領(lǐng)域。本文通過文獻(xiàn)資料法和行為事件訪談法提煉出我國中、小學(xué)校園足球裁判員應(yīng)具備的勝任特征要素并將這些特征要素進(jìn)行了分類,然后將這些分類好的特征要素經(jīng)由專家檢驗(yàn)后初步形成校園足球裁判員勝任特征理論,并以此為根據(jù)開發(fā)了校園足球裁判員勝任特征測量問卷并發(fā)放給長期從事我國中、小學(xué)校園足球裁判工作的裁判員,將回收的有效問卷進(jìn)行了項(xiàng)目分析、探索性因子分析、驗(yàn)證性因子分析、信度檢驗(yàn)和效度檢驗(yàn),最終提出并驗(yàn)證校園足球裁判員勝任特征理論。研究得出以下結(jié)論:(1)我國中、小學(xué)校園足球裁判員勝任特征理論包括身心素質(zhì)、文化素質(zhì)和專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力在內(nèi)的3個(gè)維度及其下屬的15項(xiàng)勝任特征。其中身心素質(zhì)維度包含身體素質(zhì)、意志品質(zhì)、情緒穩(wěn)定性、動(dòng)機(jī)需要和個(gè)人特質(zhì);文化素質(zhì)維度包含學(xué)校體育知識、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)常識、足球裁判理論知識和計(jì)算機(jī)與...

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的和意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 關(guān)于校園足球的研究
        2.1.1 關(guān)于校園足球概念界定的研究
        2.1.2 關(guān)于校園足球開展現(xiàn)狀的研究
        2.1.3 關(guān)于中、小學(xué)校園足球的概述
        2.1.4 小結(jié)
    2.2 關(guān)于足球裁判員的研究
        2.2.1 關(guān)于職業(yè)足球裁判員需具備的能力與素質(zhì)的研究
        2.2.2 關(guān)于校園足球裁判員需具備的能力與素質(zhì)的研究
        2.2.3 小結(jié)
    2.3 關(guān)于勝任特征的研究
        2.3.1 關(guān)于勝任特征理論的提出與發(fā)展
        2.3.2 關(guān)于體育領(lǐng)域勝任特征的研究
        2.3.3 關(guān)于勝任特征研究方法的表述
3 研究對象和研究方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 行為事件訪談法
        3.2.3 問卷調(diào)查法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4 研究與分析
    4.1 研究思路設(shè)計(jì)
    4.2 我國中、小學(xué)校園足球裁判員勝任素質(zhì)指標(biāo)提取
        4.2.1 文獻(xiàn)分析
        4.2.2 行為事件訪談提取
    4.3 我國中、小學(xué)校園足球裁判員勝任素質(zhì)理論結(jié)構(gòu)的提出
        4.3.1 專家對勝任理論的評價(jià)和反饋
        4.3.2 預(yù)測問卷的試測和改進(jìn)
    4.4 結(jié)果分析
        4.4.1 調(diào)查問卷基本情況
        4.4.2 項(xiàng)目分析
        4.4.3 探索性因子分析
        4.4.4 勝任特征維度命名
        4.4.5 驗(yàn)證性因子分析
        4.4.6 信度檢驗(yàn)
        4.4.7 效度分析
        4.4.8 我國中、小學(xué)校園足球裁判員勝任特征分析
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
6 研究的不足和展望
參考文獻(xiàn)
致謝
附件1
附件2
附件3
附件4
附件5



本文編號：3925945