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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中小學(xué)美術(shù)紙藝創(chuàng)客教學(xué)實踐與思考

發(fā)布時間:2022-08-12 08:31
  近些年,教育手段與觀念出現(xiàn)了重大變革,校園創(chuàng)客教育也成為一種時代賦予的新型教育理念。當(dāng)下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異,也給創(chuàng)客教育的開展創(chuàng)造了必要的基礎(chǔ)生存條件,也為我國實行教育體制改革提供了必要的技術(shù)支持。在過去,美術(shù)教育過程以學(xué)生臨摹為主,而這種落后的形式,已經(jīng)無法滿足當(dāng)下時代對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)要求。文章將會針對創(chuàng)客教育的各項要素進行初步分析,并對其在互聯(lián)網(wǎng)+背景下的開展形式作出一定的研討,希望借此可推動我國中小學(xué)美術(shù)教育體系的健康科學(xué)發(fā)展。 

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、互聯(lián)網(wǎng)+背景賦予的時代需求
二、創(chuàng)造課程-為紙藝教學(xué)構(gòu)建創(chuàng)客課程體系
    1.緊密圍繞最終課程目標,注重紙藝創(chuàng)客教學(xué)的學(xué)科性特征
    2.注重學(xué)生不斷階段的學(xué)情變化,制定更具發(fā)展性的教學(xué)內(nèi)容
    3.注重紙藝創(chuàng)客教學(xué)過程的文化特征,注重精神文明的傳承
三、創(chuàng)造空間-利用各類素材打造更具特色的教學(xué)生存環(huán)境
    1.教室內(nèi)部環(huán)境的合理設(shè)計
    2.校園空間環(huán)境的合理設(shè)計
四、創(chuàng)造文化氛圍-利用紙藝創(chuàng)造新的教學(xué)資源
    1.充分利用社會資源
    2.充分利用網(wǎng)絡(luò)手段
五、結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]中小學(xué)美術(shù)與信息技術(shù)的融合[J]. 顧淑琴.  美術(shù)教育研究. 2019(02)
[2]淺析中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用[J]. 崔雯.  大眾文藝. 2018(14)
[3]探析在多媒體環(huán)境下中小學(xué)美術(shù)課堂板書的必要性[J]. 李倩.  現(xiàn)代裝飾(理論). 2015(07)
[4]多媒體在中小學(xué)美術(shù)教育中的重要作用[J]. 米娟.  現(xiàn)代裝飾(理論). 2014(06)



本文編號:3675548

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