淺談如何提高初中生學(xué)習(xí)物理的興趣
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 馬君;學(xué)習(xí)興趣的形成與培養(yǎng)[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期
2 王朝彬;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會 促進(jìn)人的全面發(fā)展[J];學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào);2003年06期
3 卜小樂;建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的重點(diǎn)在于科室[J];引進(jìn)與咨詢;2004年11期
4 徐季楨;著眼執(zhí)政能力建設(shè) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公廳(室)[J];秘書工作;2004年11期
5 楊煥玲;;努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣[J];新聞愛好者(理論版);2007年05期
6 吳華英;;如何開展合作交流學(xué)習(xí)活動[J];科技信息;2010年16期
7 樓一峰;;推動社區(qū)終身學(xué)習(xí)的重要思考[J];成才與就業(yè);2012年11期
8 喬愛玲;高潔;;基于在線學(xué)習(xí)活動的教師研修模式的設(shè)計(jì)研究[J];中國電化教育;2013年10期
9 井上弘;鐘銳;;教學(xué)中的學(xué)習(xí)活動[J];全球教育展望;1981年01期
10 申繼亮;中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的評估[J];心理發(fā)展與教育;1988年04期
相關(guān)會議論文 前10條
1 王強(qiáng)林;;試論“學(xué)習(xí)型社會”與貴州的前途[A];貴州省科學(xué)社會主義暨政治學(xué)學(xué)會2003年年會論文集[C];2003年
2 李希周;王菊紅;呂曉軍;鄭利平;;探究體育的研究性學(xué)習(xí)[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(一)[C];2004年
3 劉望道;;通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,提高政府構(gòu)建和諧社會的能力[A];“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 構(gòu)建和諧社會”研討會論文集[C];2005年
4 劉望道;;通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,提高政府構(gòu)建和諧社會的能力[A];湖北省行政管理學(xué)會2005年年會論文集[C];2005年
5 王小娟;;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第二卷)[C];2012年
6 覃集貴;;讓學(xué)生快樂有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)[A];2013年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年
7 牟秀蓉;熊心輝;;淺談培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
8 成東霞;;如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
9 朱琳;;學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(一)[C];2009年
10 馬曉輝;雷靂;王薇;;《青少年學(xué)習(xí)活動沉醉感量表》的編制及驗(yàn)證[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學(xué)會成立90周年紀(jì)念大會暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2011年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 范飛虹;昌飛公司深入推進(jìn)學(xué)習(xí)改善活動[N];中國航空報(bào);2006年
2 高雅杰 (作者單位:市房地產(chǎn)市場管理處);創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會 爭做學(xué)習(xí)型個(gè)人[N];通化日報(bào);2007年
3 本報(bào)評論員;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會 推進(jìn)第三次跨越[N];溫州日報(bào);2007年
4 記者 劉琰;部署開展向王付威同志學(xué)習(xí)活動[N];周口日報(bào);2008年
5 吳建煒;學(xué)習(xí)要避免泛化[N];金華日報(bào);2008年
6 強(qiáng)金榮;安塞縣102個(gè)單位高起點(diǎn)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動[N];延安日報(bào);2008年
7 本報(bào)特約評論員;高度重視學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ)[N];中國航空報(bào);2009年
8 記者 劉敏;確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效[N];眉山日報(bào);2009年
9 本報(bào)記者 韓忠智;筑起終身學(xué)習(xí)的平臺[N];中國老年報(bào);2009年
10 本報(bào)評論員;在深入學(xué)習(xí)中形成新共識[N];國家電網(wǎng)報(bào);2009年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條
1 李青;學(xué)習(xí)活動建模[D];華東師范大學(xué);2005年
2 潘瑤珍;科學(xué)教育中的論證教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2013年
3 徐學(xué)福;模擬視角下的探究教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2003年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 湯才梅;場館學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];上海師范大學(xué);2015年
2 李少卿;學(xué)習(xí)型文化與組織創(chuàng)新關(guān)系的研究[D];天津商業(yè)大學(xué);2015年
3 尹誦;改革開放初期中國共產(chǎn)黨開展學(xué)習(xí)活動的研究[D];曲阜師范大學(xué);2015年
4 張秋丹;論人的虛擬性學(xué)習(xí)活動[D];貴州師范大學(xué);2015年
5 嚴(yán)春紅;高中生學(xué)習(xí)物理的心理因素研究[D];廣西師范學(xué)院;2015年
6 王麗達(dá);城市化進(jìn)程中新市民教育現(xiàn)狀及問題研究[D];廣西師范大學(xué);2015年
7 杜雯;初中語文課堂合作學(xué)習(xí)的問題及對策研究[D];海南師范大學(xué);2015年
8 黃蓉;小組合作學(xué)習(xí)對初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的影響[D];華中師范大學(xué);2015年
9 車新新;第九套廣播體操的推廣研究[D];河南大學(xué);2015年
10 李丹丹;通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)來推動學(xué)校改進(jìn)的理論與實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2016年
,本文編號:2565453
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/2565453.html