我國異地高考政策的利弊分析——基于高等教育資源分配視角
本文關(guān)鍵詞:我國異地高考政策的利弊分析——基于高等教育資源分配視角
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【摘要】:各地貫徹實施異地高考政策的力度不一。關(guān)于異地高考的爭論不僅反映了廣大隨遷子女的強烈呼聲,也反映出優(yōu)質(zhì)高教資源的分配不均。這項政策的推行既帶來了促進教育公平、彌合資源不均的益處,又產(chǎn)生了加劇本土資源再分配的難度等問題。據(jù)此,需要我們落實根本,重視高教資源分配上的合理公平,同時也要穩(wěn)中求進,切忌改革中的急功冒進。
【作者單位】: 河海大學(xué)公共管理學(xué)院;江蘇大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 異地高考政策 利弊分析 教育資源分配
【分類號】:G632.474
【正文快照】: 1異地高考政策的出臺長期以來,我國高校的人才選拔都實行按地區(qū)計劃招生的制度,不同地區(qū)間的高等教育資源與招生計劃也是迥然不同。改革開放以來,城市的大發(fā)展不僅帶來了經(jīng)濟上的繁榮,也逐步影響了各地區(qū)間的人口遷移,越來越多的務(wù)工人員選擇扎根城市,其子女在遷入地就讀后參
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本文編號:1001154
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