本文關(guān)鍵詞：職稱改革探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正 進(jìn)一步深化職稱改革工作,完善教師職務(wù)聘任制,使教師職務(wù)聘任與晉升工作逐步轉(zhuǎn)為經(jīng)常化、制度化,是發(fā)揮教師的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)他們教書育人的積極性,加快和深化教育改革,保證教育質(zhì)量不斷提高的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文擬結(jié)合我院開展職稱評(píng)聘工作的情況,就如何進(jìn)一步深化職稱改革的問題談幾點(diǎn)粗淺的看法。
【關(guān)鍵詞】： 教育質(zhì)量 職稱改革 教師群體 評(píng)聘工作 教師隊(duì)伍 教師職務(wù)聘任制 職稱評(píng)定 深化教育改革 積極性 院校
【正文快照】： 進(jìn)一步深化職稱改革工作,完善教師職務(wù)聘任制,使教師職務(wù)聘任與晉升工作逐步轉(zhuǎn)為經(jīng)常化、制度化,是發(fā)揮教師的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)他們教書育人的積極性,加快和深化教育改革,保證教育質(zhì)量不斷提高的一項(xiàng)重要任務(wù)。木文擬結(jié)合我院開展職稱評(píng)聘工作的情況,就如何進(jìn)一步深化職稱改

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3 劉曉U

本文編號(hào)：370811