人的能力問題是人的發(fā)展問題的核心問題。以唯物史觀為視角,思考構建"能力學"的意義與可能:一方面,構建能力學對于與經濟社會發(fā)展和生態(tài)文明建設相契合、推進人的能力問題研究以及促進人的發(fā)展等具有重要意義;另一方面,學界關于人的能力問題研究的成果積累以及能力學的研究對象和內容、構建方法和路徑等要素的確立,為構建能力學提供了可能。

【文章頁數】：5 頁

【文章目錄】：
一、構建能力學的視域
二、構建能力學的意義
    （一）與經濟社會發(fā)展和生態(tài)文明建設的新形勢相契合
    （二）為學界進一步加強人的能力問題研究提供新條件
    （三）為強化人的能力意識與促進人的發(fā)展提供新動能
三、構建能力學的可能
    （一）能力學構建的前期研究成果的積累
    （二）能力學的研究對象與內容的確立
    （三）能力學的構建方法與路徑的確立



本文編號：4029879