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當(dāng)代中國(guó)人的現(xiàn)代化問(wèn)題研究

發(fā)布時(shí)間:2020-11-10 05:03
   人類進(jìn)入近代以來(lái),隨著社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,人的現(xiàn)代化問(wèn)題越來(lái)越成為學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)。西方學(xué)者和我國(guó)學(xué)者對(duì)人的現(xiàn)代化理論都作了有益的研究和探索:在人的現(xiàn)代化的內(nèi)涵、人的現(xiàn)代化的特征、人的現(xiàn)代化與社會(huì)現(xiàn)代化的關(guān)系等方面提出了一些有益見(jiàn)解。從中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程和國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看,人的現(xiàn)代化與社會(huì)現(xiàn)代化是相互制約的,人的現(xiàn)代化與社會(huì)現(xiàn)代化存在著不平衡性,人的現(xiàn)代化越來(lái)越成為現(xiàn)代化的核心。優(yōu)先發(fā)展人的現(xiàn)代化是現(xiàn)代化的重中之重,實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化的超前發(fā)展是現(xiàn)代化的內(nèi)在要求,實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化超前發(fā)展的先決條件已基本具備。當(dāng)代中國(guó)人的現(xiàn)代化,在思想觀念的進(jìn)步、思維方式的革新、行為方式的變革、生活方式的變化等方面都取得了重大成就,但仍存在一些問(wèn)題:人的素質(zhì)和觀念尚待進(jìn)一步提高、推進(jìn)人的現(xiàn)代化的機(jī)制尚待創(chuàng)新、文化傳統(tǒng)與人的現(xiàn)代化的矛盾、國(guó)民心態(tài)與人的現(xiàn)代化的沖突明顯存在。實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的現(xiàn)代化的路徑選擇包括:深化經(jīng)濟(jì)體制改革,為人的現(xiàn)代化提供物質(zhì)基礎(chǔ);推進(jìn)政治體制改革,為人的現(xiàn)代化提供制度保障;建構(gòu)社會(huì)主義文化,為人的現(xiàn)代化培育文化環(huán)境;發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代教育,主導(dǎo)人的現(xiàn)代化的價(jià)值取向;發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造人的現(xiàn)代化的主體條件。
【學(xué)位單位】:河北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2011
【中圖分類】:B038
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    §1-1 課題研究的目的和意義
        1-1-1 問(wèn)題的提出
        1-1-2 研究的意義
    §1-2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1-2-1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1-2-2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    §1-3 研究思路與方法
        1-3-1 本文研究思路
        1-3-2 本文研究方法
第二章 人的現(xiàn)代化基本理論概述
    §2-1 西方學(xué)者對(duì)人的現(xiàn)代化理論的探究
    §2-2 我國(guó)學(xué)者對(duì)人的現(xiàn)代化理論的探究
        2-2-1 人的現(xiàn)代化的內(nèi)涵
        2-2-2 人的現(xiàn)代化的特征
第三章 人的現(xiàn)代化是現(xiàn)代化的核心
    §3-1 現(xiàn)代化理論的主要流派及基本觀點(diǎn)
        3-1-1 現(xiàn)代化理論的發(fā)展線索
        3-1-2 現(xiàn)代化研究的五大理論流派及主要觀點(diǎn)
    §3-2 人的現(xiàn)代化與社會(huì)現(xiàn)代化的關(guān)系
        3-2-1 人的現(xiàn)代化與社會(huì)現(xiàn)代化的相互制約
        3-2-2 人的現(xiàn)代化與社會(huì)現(xiàn)代化的不平衡性分析
    §3-3 優(yōu)先發(fā)展人的現(xiàn)代化是重中之重
        3-3-1 實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化的超前發(fā)展是現(xiàn)代化的內(nèi)在要求
        3-3-2 實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化超前發(fā)展的先決條件已基本具備
第四章 當(dāng)代中國(guó)人的現(xiàn)代化的現(xiàn)狀分析
    §4-1 我國(guó)人的現(xiàn)代化取得的成就
        4-1-1 思想觀念的進(jìn)步
        4-1-2 思維方式的革新
        4-1-3 行為方式的變革
        4-1-4 生活方式的變化
    §4-2 我國(guó)人的現(xiàn)代化存在的問(wèn)題
        4-2-1 人的素質(zhì)和觀念尚待進(jìn)一步提高
        4-2-2 推進(jìn)人的現(xiàn)代化的機(jī)制尚待創(chuàng)新
        4-2-3 文化傳統(tǒng)與人的現(xiàn)代化的矛盾
        4-2-4 國(guó)民心態(tài)與人的現(xiàn)代化的沖突
    §4-3 我國(guó)人的現(xiàn)代化的制約因素
        4-3-1 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
        4-3-2 政治體制
        4-3-3 文化轉(zhuǎn)型
        4-3-4 教育事業(yè)
第五章 實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的現(xiàn)代化的路徑選擇
    §5-1 當(dāng)代中國(guó)人的現(xiàn)代化的目標(biāo)構(gòu)想
    §5-2 當(dāng)代中國(guó)人的現(xiàn)代化的理想特征
    §5-3 當(dāng)代中國(guó)人的現(xiàn)代化的道路選擇
        5-3-1 深化經(jīng)濟(jì)體制改革,為人的現(xiàn)代化提供物質(zhì)基礎(chǔ)
        5-3-2 推進(jìn)政治體制改革,為人的現(xiàn)代化提供制度保障
        5-3-3 建構(gòu)社會(huì)主義文化,為人的現(xiàn)代化培育文化環(huán)境
        5-3-4 發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代教育,主導(dǎo)人的現(xiàn)代化的價(jià)值取向
        5-3-5 發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造人的現(xiàn)代化的主體條件
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間所取得的相關(guān)科研成果

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本文編號(hào):2877510

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